《她是我的朋友》教学设计

教学内容为人教版语文三年级下册第五单元《她是我的朋友》第二课时。 教学目标 1．知识与能力 （1）正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的主要内容。 （2）培养学生通过人物的动作、神态体会人物心理活动的能力。     

《儒林外史》中人物匡迥"变质"原因探究

公元14世纪中叶至19世纪中叶约五百年的时间，是中国古典小说发展的鼎盛时期。由于历史文化的差异，此时的东方小说没能象欧美小说那样受到进步思潮的冲刷洗礼，并形成对宗教禁欲主义的反叛；而是处于程朱理学、禁欲主义的控制之下，理学占据着思想统治的宝座，传统的道德价值观念使得人们谈“欲”色变，惟“理”是从，[第一段]     

成长问答

问我做直销也做了一年多的时间了,但是感觉团队中的一些精英人物始终不是很稳定,我一直在想这个问题,如何留住团队精英,是依靠个人品质还是公司优势,具体应该怎么做呢?答团队的稳定,来自于团队中精英人物的团结,要做到这一点,笔者总结了多年来的经验,以下几点是需要知道的。1.个人品质作为领导人,必须以身作则,因为个人的良好道德品质是让人信服的首要条件。在日常诸多繁杂的事务处理     

论体验与体现的统一——理解人物和体现人物

通过探索戏剧表演中,人物体验与体现的关系,从而进一步建立正确的表演观念.     

马一浮与熊十力的六艺论之异同

马一浮和熊十力都是在20世纪初中国社会全面反传统的历史背景中,挺身而出,坚决捍卫儒学价值的著名人物.二人虽相知甚深,却又和而不同.二人都以六经为依归,都以阐发六经大义为本分,但他们的六艺论,既有大纲大要上之异同,又有许多具体观点之分歧.     

道性哲学观与“李约瑟之谜”

作为中国本土文化的重要流派．道家与科学技术的关系相对密切，但道性哲学的消极作用导致了“李约瑟之谜”的产生．道性哲学观所主张的不行而知、安分知足、炼丹求仙、贵阴尚柔、小国寡民、无为而治等思想．或被统治者的政治需要所利用，或被其代表人物曲意逢迎，对中国近代科技的发展造成了一定的负面影响．使近代科学未能在中国诞生。     

科技人物

施进发，男，1963年1月生，博士，中共党员，教授，郑州航空工业管理学院副院长。     

柯尔莫哥洛夫:"复杂性研究中的欧几里德"

本文对20世纪苏联伟大数学家柯尔莫哥洛夫的生平以及他建基于概率论、信息论而做的复杂性研究工作做了较全面的评述。