《水浒传》人物称呼语内涵研究

人物称呼语是研究《水浒传》人物语言的一个小视角,它们可以被归纳为多种类型,体现出当时社会贬己尊人、尊卑有序、男尊女卑的文化传统和交际特点,它们对《水浒传》情节的发展、人物形象的塑造起着重要的作用。     

焦循曲论之“谬悠”说

焦循曲论充分肯定了戏剧创作中的虚构手法,并以“谬悠”称之.“谬悠”之说,形成于长期以来大量的艺术创作实践,具有鲜明的民族特色和悠久的历史传统.焦循将“谬悠”说运用于历史剧点评,认为历史剧和史实之间存在相互印证之关系,剧作家的合理虚构甚至比史官记录更符合历史真实.此外,“谬悠”手法在塑造戏剧人物方面也发挥着至关重要的作用.总之,“谬悠”之说对于戏剧艺术尤其是充满悲剧色彩的历史剧的创作构思、结构安排和人物塑造具有重大意义.     

联合国秘书长的人格魅力与领导风格——读张贵洪主编《联合国秘书长》

联合国秘书长是联合国最重要的一个职位，也是世界上最独特的一个职位。翻开联合国的历史，有八位著名人物在这里留下了他们的印记。他们分别是来自挪威的赖伊、瑞典的哈马舍尔德、缅甸的吴丹、奥地利的瓦尔德海姆、秘鲁的德奎利亚尔、埃及的加利、加纳的安南、韩国的潘基文。     

解析《红与黑》

满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味？《红与黑》被西方研究者认为是西方的“红学”,本篇文章主要针对小说主人公于连生活背景﹑爱情观以及他在入狱前后的心理变化进行了分析。     

3S技术在土地督察中的应用

随着3S技术发展，可以把各种数据集成到一个三维可视化的平台，这也正是国土部门“一张图工程”的要求。土地督察制度的建立，有力的银障了土地利用的合理性。本文论述了3S技术如何在土地督察中应用的，分析了其关键技术；并在土地督察内外业中提出了实施方案，使其在土地首察中发挥了重大作用。     

《齐己诗集校注》中几个人物辩证

对《齐己诗集校注》中的四首诗中涉及到的人物＂丞相＂、＂关令＂、＂马辨＂、＂栖公＂、＂徐员外＂注释进行辩证。指出＂丞相家＂非马殷家,而是唐相张九龄家;＂关令＂,非谓苻坚,而＂马辨＂非为人物,用的是《公孙龙子》中＂白马非马＂典故;＂栖公＂非谓栖隐,而是齐己的另一诗人僧友栖蟾;＂徐员外＂非不详其人,而是马楚国天策府学士徐仲雅。     

浅析中学历史教学中的人物教学

在中学历史教学中，人物教学是整个教学的重要组成部分。如何在课堂教学中运用正确的观点，采用恰当的方法，通过人物教学，培养学生的思维能力，提高学生的思想品德素质，是我们历史课堂教学研究的重要课题之一，现就此谈谈自己的看法。     

风光摄影创作技巧探析

风光摄影是人们喜欢的一种摄影题材，它既包括自然风光，也包括经过人类建造或改造的景观，如埃及金字塔、三峡风光等。当然，有些风光摄影作品中也有人物．但人物不是风光摄影的重点，只是一种点缀和衬托。摄影者要想拍摄出一张成功的风光摄影作品，除了娴熟的摄影技能外，一些创作技巧也应当掌握。     

定西市政府、甘肃中医学院2010年科技合作项目通过立项评审

6月2日，定西市首届十大青年创业功勋人物暨第三届十大杰出青年颁奖典礼在定西电视台演播大厅隆重举行，首届定西市十大青年创业功勋人物和第三届定西市十大杰出青年现场揭晓，定西市首届十佳优秀创业青年和第三届十佳优秀青年也同时亮相颁奖典礼。     

遵循基本教学原则 激发学生学习语文兴趣的实践

兴趣是最好的教师,笔者在教学实践中,根据基本的教学原则,运用以情激情,情感互动的方式,让学生带着自己的生活感受主动探究、领会课文,使课文的情感因素与学生的现实生活感受相沟通,从而擦出思维的火花,激发学生学习语文的兴趣。