心灵建筑者 塑造完美的“沟通”——记武警济南指挥学院训练部军事心理学教研室主任、教授刘志宏

心理学是研究人的心理活动及其发生、发展规律的科学。人的心理是以不同的形式能动地反映客观事物及其相互关系的活动。人的心理活动包括有紧密联系的两个方面：心理过程和个性。刘志宏教授对此有着高屋建瓴的认识和感受。     

平面艺术设计中的形式美构成探讨

文章从艺术设计的角度,对形式美的构成、形式美共性与特性进行理论上的探讨,并以格式塔心理学为基础,从设计的角度剖析形式法则与视觉心理内在的关联。通过对形式美的理论探讨,促进人们对形式美的认知和理解,进而提升设计者在平面艺术设计中对形式美法则应用的实践。     

兴趣和爱好在体育教学中的培养和运用

从心理学的观点来看,“兴趣和爱好是活动的动力”。两者虽有不同,但兴趣常常和相应的爱好联系在一起,兴趣可以独立于爱好而存在,而爱好却常以兴趣为前提。     

2008级新生UPI调查分析与对策研究:以政法与经管学院为例

塑造健全的人格特征已成为大学教育的重要内容.通过对大理学院政法与经管学院2008级新生的人格测量,证明:有1/3的新生存在不同程度的心理问题;2.1%有轻生意念和7.5%心理严重异常的新生是以后重点关注的对象;经济学专业新生的心理问题相对严重,而旅游管理专业新生的心理问题相对稍轻;女生中存在的心理困扰比例要比男生大.     

简论新公司法中关于公司人格制度的规定

公司人格独立和股东有限责任原则作为公司法人制度的两大基石,自形成以来在经济生活中发挥着重要作用。从公司权利能力、一人公司和公司人格否定3个方面讨论我国新的《公司法》中涉及到公司人格方面的。修改内容及其意义和存在的某些问题。     

机舱人力资源管理中人因工程理论的应用

保证机舱人力资源发挥出其应有的作用,实现其应有的价值,避免发生船舶安全事故,是机舱资源管理的目的所在。人因工程理论不仅可以从安全行为科学的角度,分析影响人行为的因素及模式,掌握人的安全行为规律,从而定性的分析人为因素对船舶安全管理的影响,更可以对轮机安全管理每一种方案对操作可靠性的影响做出一个量化的评价,进而进行管理上的优化。而作为人因工程理论的一个重要分支——船员心理学则可以具体应用于帮助判别船员的心理状态,避免因为船员心理状态不好而影响安全生产。     

关注学生心理健康——谈谈班主任工作几点体会

本文主要从班主任工作出发,根据大学生心理健康的标准,针对班级里出现的四个主要问题,谈谈一些处理的方法。     

儒家人格理想与运动员的教育培养

儒家思想博大精深,包含着丰富的育人资源。为了更好地对新时期的运动员进行培养教育,本文采用文献资料法、逻辑分析法对儒家人格理想与运动员的培养教育从三个方面对二者的关系进行阐述。结果表明：儒家人格理想的现实性、人格的层次性、儒家仁义、忠恕的行为规范对当代运动员的人格塑造、人格完善、行为调节皆有指导作用。     

论诚斋诗的童真童趣及诚斋人格

杨万里的诚斋诗塑造了大量的儿童形象,以描写他们游戏、劳动、学习,以及他们的忧愁、烦恼为主要内容。诚斋诗充满了丰富奇特的的艺术想象,采用儿童的“我向思维”,善于在具体细微的意象中以小见大,结构上纵横变化,采用活泼流畅的口语、俗语,形成了独特的艺术成就。诚斋体的伟大成就体现了诗人博大高尚的人格,体现了诗品与人品的统一。     

学生职业心理素质的培养与旅游心理学教学

职业心理素质是从事某种特定职业的心理前提,旅游专业学生在职业认可度、职业情商、职业心理、职业能力等方面存在问题;影响了学生的在校学习、毕业后就业和职业生涯发展;在旅游心理学教学中可以从树立正确认知、保持积极情绪、锻炼意志品质、培养交往能力、塑造开朗性格等方面培养学生的职业心理素质。