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991.
GIS专业野外实习同地理专业野外实习相比,在实习要求、实习侧重点上相异很大.根据目前GIS专业野外实习中普遍存在的问题,就实习的目的目标、实习内容、实习操作程序等问题进行了论述. 相似文献
992.
唐炜 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(3):13-15
高校和谐德育是顺应和谐社会建设的时代背景和提升德育工作实效性的现实需求而提出的,是在继承传统德育模式优良效应基础之上建立并发展起来的新的德育工作模式.和谐德育的实现必须通过德育的和谐来实现,这就要求我们在开展德育工作时,必须要以和谐的理念来指导德育工作,以和谐的思维来开展德育工作,以和谐的标准来检验德育工作. 相似文献
993.
关于孝,早在商周时期就有详备论述,其敬爱父母等基本内涵,数千年来为国人所恪守不渝。在老龄化提前到来的今天,为构建和谐社会,传统的孝道仍应发扬光大,其相关理论大有进一步研究、阐释之必要,未可轻言糟粕而废弃。 相似文献
994.
富阳市的创新文化建设有三个层面的内涵.第一个层面是精神层面,第二个层面是制度层面,第三个层面是与精神层面和制度层面相应的,表现为一种物化的、外在的形式与载体.以价值观念、道德风尚为核心的科学精神层面是创新文化建设的核心内涵,以规章形式出现的制度文化是遵循这一内涵的创新文化的评价体系,而形象标识、工作环境等则是创新文化的物化载体. 相似文献
995.
胡锦涛同志提出的和谐世界思想具有深刻而丰富的内涵,但作为国家的政策主张来研究,我们必须对和谐世界的内涵做出明确的界定。从层次上讲,现阶段要建设的和谐世界主要是指国际新秩序层次上的和谐世界。和平、发展、合作是和谐世界的基本特征。和谐世界主要包括政治、经济、安全、文化四个方面的内容,建设和谐世界应该按照这四个方面的要求进行。 相似文献
996.
997.
背景文化对英语听力教学的影响及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
文化是人类创造的物质财富和精神财富的总和,是人类社会的整个生活方式.它可分为表层文化、中层文化及深层文化.但不同民族和区域的文化是存在差异性的,学生如不熟悉英语国家背景文化,就会在听力理解过程中误解英语国家所特有的事物、制度和观念,无法有效地理解听力内容.教师应利用各种教学手段和设备,在听力课上输入大量的英语文化背景知识,以丰富的知识为后盾,有效地提高学生听力水平. 相似文献
998.
999.
政府绩效是较长时期经济发展、社会进步、政治文明和精神文明的总成果。政府绩效评估涉及政府行政管理的每个层面和领域。它以政府职能定位为基础,以回应满足民众需求为根本价值取向,坚持多元化评估主体且以民众和独立第三方评估为主;按效率性原则发挥评估机制的作用;坚持公共责任原则、效能原则、公民导向原则、结果导向原则。 相似文献
1000.
时事·胡锦涛·内政活动;时事·胡锦涛·外事活动;胡锦涛出访四国·印度之行;胡锦涛出访四国·巴基斯坦之行;时事·吴邦国·内政活动。 相似文献