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941.
当前社会,我国人文素质教育已引起人们的高度重视。笔者作为一名从教多年的语文教师,感觉到语文教师应该把人文素质教育当成一项长期而光荣的任务,把人文知识、人文精神和人文关爱渗透到教学过程中。在有意识的培养学生的人文素质的过程中,应该注重语文教学的艺术性。标题中的一心指匠心,喻课堂教学的艺术:一意指的是意识,即语文教师应该具备把语文课当成培养学生人文素质的重要课堂的意识。 相似文献
942.
在我国现有的专业化模式的高校教育中,人文素质教育的缺失现象非常严重,而创建历史短、专业应用性强的独立学院中这一现象尤为突出。人文素养是独立学院培养专通相融的应用型人才甚至生存发展的重要保障,独立学院需要修正教育理念,更新教育观念;需要营造人文氛围,培育人文精神;还需要建设教师队伍,提升教师素养。 相似文献
943.
944.
现在的大学生对体育课程,特别是对塑身类的体育课程的要求更高,不仅在课堂上要学到理论知识和专项技能,更希望把它变成终身体育,在今后的生活和工作中能够调养身心。这就对塑身类的体育课的教学模式提出了更高的要求。文章对如何搞好高校学生塑身类课程教学的几种模式谈了看法。 相似文献
945.
《北京工商大学学报(自然科学版)》2010,(5)
<正>陈存社,1965年生,博士,教授,硕士研究生导师。1996年于中国农业大学博士毕业,1998年于北京化工大学博士后出站,2007年在清华大学进修一年。主讲多门本科生和研究生课程,主持和完成国家工业微生物菌种 相似文献
946.
体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质。如何改善当前学校体育工作落后状况从根本上变升学教育为素质教育。严格执行国家制定的全民健身计划切实保证学生体育锻炼有一定的运动量和运动强度。 相似文献
947.
随着科学技术的发展,新技术、新器件、新应用层出不穷,促使《电工技术》的课程体系改革不断深入。本文基于高职教育培养目标,结合高职学生特点及课程特点,从课程标准制定、教学方法和教学模式改革、考核方式改革等方面进行了探索。 相似文献
948.
高职是职业技术教育的高等阶段,是以培养具有一定理论知识和较强实践能力,面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的的职业教育。高职院校非计算机专业的计算机应用基础课程的作用非常重要,但与别的公共课相比又有一定的特殊性,本文旨在探讨计算机应用基础课程在高职院校的非计算机专业中如何展开。 相似文献
949.
在体育教育改革中,体育课程评价作为一门新兴的学科越来越受到人们的重视。本文主要从新课程标准的要求对体育教学进行评价,以贯彻"健康第一"的思想,提高学生的素质,为终身体育奠定基础。 相似文献
950.
丁毅 《科技情报开发与经济》2011,21(33):6-7,10
针对当前研究生培养工作的相关变化,分析了文献检索课程教学中存在的问题,对课程的教学内容和教学方式进行了调整。 相似文献