虚实掩映之间——苏州园林空间布局中的虚实手法

苏州园林起源于宋代的士流园林即文人园林,发展于宋元明清,兴盛于清朝末年,是晚清三大园林中江南园林的典型代表,它继承了中国古典园林追求自然的精神境界并将其作为最终和最高的目的,小中见大,无中生有。其艺术魅力就在于营造空间的虚实氛围。通过对苏州园林的空间布局、造景手法、意境培育等进行剖析与探讨,揭示了苏州园林空间隐含着的虚与实、遮与档的造园精髓和人文情怀,旨在为中国古典园林的现代创新提供参考借鉴。     

当代科学的社会危机

当代科学所面对的三大挑战,即人类生存环境的恶化倾向、科学预测和技术评估的困难、科学与人文两种文化发展的不平衡,构成了科学的社会危机,它导致自然系统研究的兴起并预兆一场新科学革命的到来。     

捕捉远古人文信息的收藏家——记红山文化专家任南先生

<正>目前国内热爱收藏的人士可谓恒河沙数,数不胜数;而真正有建树、能够提出自己理论主张,归为收藏家一类的"腕儿",则如晨星寥寥。而任南先生则是其中最为璀璨皎洁的一颗。任南先生经过40余年的研究比较以及走访体会,系统总结出"红山文化玉器鉴定12字法":净、熟、肥、透、葬、孔、坑、缩、次、过、浆、神:以及与之相配的6种辅助方法,被业界称为"任     

新闻摄影的生命尊重和人性关注

人类社会永远处于一种需要被关怀和记录的时刻，摄影师用影像记录人类生活的精神文化现象，将影像进行传播，体现出了广义的人道主义关怀，而关注人性和尊重生命，是摄影师和摄影作品必须承担的社会责任。     

浅谈加强职业技术教育中的人文教育

随着职业技术教育规模的逐步扩大，职业教育中存在的重专业、轻素质，重教育、轻德育的现象日益突出，人文教育缺失。要在深刻领会人文精神的基础上，充分了解发展人文教育的必要性和重要性，大力加强在职业技术教育中的人文教育。通过纠正错误认识、创建校园文化、利用课堂教育、举办各种活动等手段。加强人文教育，培养合格的职业人才。     

高校辅导员要注重人文关怀

高校辅导员作为高校一线学生管理人员，注重人文关怀是做好工作的有效途径．人文关怀也成为高校实施有效管理的新理念．应用好这一新理念，对高校思想政治工作的顺利开展，促进大学生健康全面的成长有着重要的作用．     

朦胧诗的美学追求

朦胧诗是20世纪70年代末崛起的一股诗歌潮流，它迥别于现代新诗而呈现出全新的美学追求：诗歌风格的“个性美”，诗歌精神的“人性美”，诗歌价值的“理性美”等发起了对经典政治诗学的挑战，重扬了以人的情思为核心的诗关理想规范。它是人道主义人性的复归，对过去痛苦时光的反叛，对人性失落的反拨，以“我”为中心，表达了新一代青年人的心灵感受。它是新时期文学觉醒的先声，建立起了新的美学原则，对整个新时期文学产生了巨大的影响。     

试论高校图书馆的人文与发展

本文对21世纪图书馆发展过程中服务工作的现状、服务创新的条件和原则、内容和标准等方面提出了自己的看法,以求抛砖引玉,促进图书馆的全面发展。     

气象新闻报道的特性

本文通过＂重要性＂、＂必要性＂和＂人文性＂这三大特性,阐述了气象新闻报道在新时期的新内容,以及面对不断发展的社会所提出的新要求,而要做出的新变革,凸显了气象新闻报道日新月异的发展。     

《吉姆爷》的人本主义解读

<吉姆爷>是康拉德又一部探讨人性、道德的小说.根据马斯洛的需求理论,书中吉姆想成为一个道德完善、意志坚强且受人尊敬的人,其实是自我实现的需要.但他在追求人类的基本需要和完成自我实现的过程中的所作所为不为当时的人们所理解,康拉德在小说中不断地为吉姆的欲望和行为辩护,为人类的基本需求正名.体现了一名人本主义者深厚的人文关怀.