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101.
102.
<吉姆爷>是康拉德又一部探讨人性、道德的小说.根据马斯洛的需求理论,书中吉姆想成为一个道德完善、意志坚强且受人尊敬的人,其实是自我实现的需要.但他在追求人类的基本需要和完成自我实现的过程中的所作所为不为当时的人们所理解,康拉德在小说中不断地为吉姆的欲望和行为辩护,为人类的基本需求正名.体现了一名人本主义者深厚的人文关怀. 相似文献
103.
高校优良校风应具有凝聚功能、教育功能、激励功能、规范功能、评价功能和辐射功能,优良校风的培育对于提高教育质量、培养高素质人才和实现可持续发展具有十分重要的作用。优良校风的培育应注重五个强化,即强化领导的示范引领、部门的合作配合、师生的主体参与、学校的特色效应和管理的人文关怀。 相似文献
105.
106.
郜大军 《济源职业技术学院学报》2011,10(2):100-102
在专业课教学中实施人文教育是提高高职学生人文素养的重要途径。文秘专业应用写作课程教学的研究可以作为一个很好的切入点。从教育理念上来看,必须站在"立人"的高度,呼唤一种热情和使命感;在理论教学中,只要下功夫去融合,人文启蒙与专业知识传授完全可以做到并行不悖;至于实践教学环节,主要是在项目设置中有意塑造学生的主体意识,从而达到人文渗透的目的。 相似文献
107.
《北京联合大学学报(自然科学版)》2007,21(2):封2,封3,插1-插2
《北京联合大学学报》是由北京联合大学主办的人文社会科学和自然科学综合类学术期刊.伴随着北京联合大学的发展壮大,《北京联合大学学报》走过了20年的风雨历程.20年来,《北京联合大学学报》从最初的人员少、条件简陋,发展到现在合理的人员结构和齐备的软硬件设施;从最初的综合版发展到现在的自然科学版和人文社会科学版两个刊物. 相似文献
108.
<正>人类生存在这个世界需要"真、善、美",即科学之真、宗教之善、艺术之美。诚然,上述真善美之分很是粗糙。科学亦真亦善亦美,宗教亦善亦美似亦真,艺术可美可善亦可真。科学知识之客观规律、符号数字等概念抽象,对于科学家面言,也不乏美感; 相似文献
109.
徐琨玲 《大理学院学报:综合版》2007,6(Z1):52-54
人文关怀是时代发展和构建和谐社会的需要,人文标准是评价图书馆服务的基本点.用图书馆服务的人文尺度来重新审视与评判我们的服务,坚持让所有人享有阅读的权利;注重技术与人文的整合;充分展现图书馆建筑的"人化"本质;熔铸馆员人文精神,涵养馆员人文文化. 相似文献
110.
传统木版年画是一种民族智慧的结晶,研究它的世俗化,为人们继承和发展传统木版年画奠定了良好的基础.文章尝试从避邪纳福、吉庆祥瑞、风俗民情几方面对题材内容进行详细的论述,分析了世俗对传统木版年画题材内容的影响. 相似文献