校友学术风采

周勇研究员周勇,男,1964年生,广西博白人。1985年华中师范大学数学系本科毕业,1985年～1988年就读于安徽大学和中国科技大学,获硕士学位,1994年获中国科学院应用数学所理学博士学位,1996年北京大学博士后,1997年香港大学博士后,1998年～2000年在香港理工大学商学院     

“工程控制基础”课程改革与建设探索

新技术的发展，对高校培养人才提出了新的需求，为适应这些需求，电子科技大学“工程控制基础课程组”从课程体系建设角度做了大量的探索性工作。文中结合作者的教学改革实践，以培养创新型人才为目标，完善专业培养体系为切入点，对“工程控制基础”课程的目的与要求、课程内容体系、实验教学体系等方面进行的探索性工作进行了归纳与总结。     

地方高等学校实验室建设的探讨与实践

实验室建设是保证高等学校学科发展的基础.本文分析了我校实验室建设在近年来取得的一系列成绩,同时对存在的一些问题提出了解决方案和策略.     

铸造模具人才现状的思考

随着模具行业的发展,模具人才问题日益突出,其中以铸造模具专业人才数量偏少,分布不均,人员素质较低等问题尤为突出。本文就铸造模具人才重要性、现状等方面进行粗略的探讨。     

越是走进藏区,越想留在这里

(原载:《四川日报》2011年5月27日A5新闻纵深◎本月,由我省集中选派的首批1260名干部人才赴藏区开展援助服务届满一年。◎一年中,这批干部为藏区带去了什么?他们又从中收获了什么?本报记者昨日采访了部分援藏干部,他们是所有援藏干部人才的缩影。)     

中职学校班主任工作之我见

近年来,随着中等职业教育制度的改革,中职学校的学生无论是年龄、素质还是文化水平与以前相比都存在较大的差别:当今中职生,年龄普遍较小;整体素质较低;文化水平参差不齐,基础较差,且有相当大部分学生为独生子女等等。这些现状增加了班主任日常管理工作的难度,同时对班主任工作提出了新的挑战。面对学生管理工作中出现的新情况、新问题,班主任必须改进自己的工作方法,采取灵活多样的管理措施,并且努力提高自己的管理水平和管理艺术,才能向社会输送更多的实用型、复合型人才。那么,班主任具体应该怎么做呢?笔者认为,主要应抓好以下几个方面的工作。一、明察秋毫,从细微处着手     

绍兴北上西安举行科技人才交流会

近日,"纺织硅谷·创意无限"2013年绍兴县——西安工程大学科技人才对接交流会在西安工程大学召开。西安工程大学校长高勇、绍兴县人民政府副县长周树森,出席了本次会议。周树森副县长介绍了绍兴县社会经济科技发展情况,指出绍兴县正在实施"创新驱动"的发展战略,从三个方面提升科技创新软实力,增强区域竞争优势。一是以"科技园"、"创意园"建设为     

我国创新型人才研究述评

构建创新型国家的首要任务是创新型人才培养路径的正确实现,从创新型人才的内涵特征、培养效果影响因素、培养模式构建、存在的主要问题和激励方式、创新型人才培养国外先进经验等多个角度对提升我国创新型人才研究的各项研究成果进行述评,最后提出全文总结和展望。     

高职商务日语专业设备类知识的教学模式研究

高职商务日语专业要培养既能熟练运用日语又懂商务知识的复合型人才，必须通过提高学生课外时间的利用率，加强商务类、日语类课程的融合，积极进行校企合作，加快商务实训场室的建设等途径，改变课程设置上商务类课程偏少的局面，提高本专业学生的综合素质，实现最终培养目标。     

加强农村实用人才培训的对策研究

农村实用人才是"三农"建设的骨干力量,发挥着重要作用。本文对农村实用人才培训中存在的重视程度不够、培训方式单一等问题进行了深入分析,提出了强化政策支持与组织领导、合理定位人才培养目标、科学合理设置课程体系、教学形式注重灵活多样、教学组织形式体现互动、重视培训效果的评价等措施。