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261.
随着信息时代的不断深入发展,图书馆也面临着从传统模式向复合型模式的转型,人才是这种转型过程中的关键因素。本文基于复合型图书馆对人才的新要求入手,剖析了国家图书馆在人才引进和培养中存在的问题,并针对这些问题提出了改进建议。 相似文献
262.
援用文献法和比较法,对邓小平知识分子思想的形成、发展及其基本内容进行了阐述,对改革开放前后邓小平知识分子思想做了比较,并分析了改革开放后邓小平特别关心人才问题的原因。在学习贯彻十七大精神的今天,学习和研究邓小平关于知识分子问题的理论和实践,具有重要的现实意义。 相似文献
263.
264.
从高校图书馆“是为教学和科学研究服务的学术性机构”而引申出图书馆需要人才的结论,揭示了图书馆人才现状及存在问题,讨论了图书馆需要的人才类别、培养方向及建设措施. 相似文献
265.
韩锡红 《浙江万里学院学报》2013,(1):1+117
林志华,男,1965年生,浙江瑞安人,博士,研究员,中国海洋大学和上海海洋大学博士生、硕士生导师(兼),浙江万里学院科技部部长,浙江万里学院水产种质工程研究中心主任,浙江省"151人才工程"第一层次人才和重点资助培养对 相似文献
266.
人才既是一个经济、科技问题,也是一个政治问题。怎样盘活存量人才、开发实用人才、造就拔尖人才、引进急需人才、激活各类人才,企业怎样才能认识到人才的重要性,真正能吸引人才,留住人才,让企业真正成为一所培养人才的学校。 相似文献
267.
时代呼唤创造教育,知识经济社会发展需要具有独创性和开拓精神的创造性人才。数学是一门创造性思维素材颇为丰富的学科,是一个蕴藏智慧的宝库,是培养人的优秀品质的最好园地,学生一旦掌握了正确开启的钥匙,必定会爆发出无限的创造火花。因此,数学教师应根据学生的认知规律和教材特点,采用科学的方式、方法,激发学生的创造性思维,开发学生的创造潜能。现结合自己多年来的教学实践,就如何培养学生的创造性思维谈点粗浅的看法。 相似文献
268.
在新的《数学课程标准》的指引下,数学教师的教学策略越来越强调学习的过程和思维的方法。学习数学人云亦云则没有自主;亦步亦趋则没有个性。数学学习没有自主性参与就没有亲历实践的体验,就没有个性化的能动参与,就没有创新精神的张扬。 相似文献
269.
保守主义社会学家查尔斯·默里(Charles Murray)不论走到哪里讲演,都会被抗议者包围,甚至还经常出现拳打脚踢的场面。这是因为这位美国企业研究所的著名学者倡导一个惊世骇俗的论断:从整个社会效益的角度讲,国家除了必须履行对每个人的义务教育之外,还要因材施教、合理分配资源,让智商高的人上大学,训练智商低的人从事体力劳动。 相似文献
270.
人才竞争已成为国际竞争的主要方面,发达国家网罗全球英才,发展中国家则面临人才的流失,尤其是海外留学人才。韩国在20世纪60~90年代经历了从人才外流到人才回归的转变,印度的科技人才特别是软件人才外流严重,日本则处于人才竞争优势地位。韩国和印度通过建立海外人才库、科学城、实施宽松的国籍政策等促进人才回国;日本积极建设研究基地、完善外国人才雇佣制度、启动跨国企业人才争夺战略来吸引外国人才。 相似文献