首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8935篇
  免费   26篇
  国内免费   79篇
系统科学   49篇
丛书文集   442篇
教育与普及   123篇
理论与方法论   105篇
现状及发展   16篇
综合类   8305篇
  2024年   10篇
  2023年   56篇
  2022年   74篇
  2021年   64篇
  2020年   51篇
  2019年   82篇
  2018年   26篇
  2017年   59篇
  2016年   87篇
  2015年   236篇
  2014年   531篇
  2013年   455篇
  2012年   645篇
  2011年   667篇
  2010年   670篇
  2009年   683篇
  2008年   719篇
  2007年   777篇
  2006年   550篇
  2005年   444篇
  2004年   430篇
  2003年   389篇
  2002年   306篇
  2001年   287篇
  2000年   198篇
  1999年   151篇
  1998年   79篇
  1997年   52篇
  1996年   68篇
  1995年   46篇
  1994年   47篇
  1993年   25篇
  1992年   20篇
  1991年   18篇
  1990年   13篇
  1989年   15篇
  1988年   5篇
  1987年   2篇
  1986年   2篇
  1944年   1篇
排序方式: 共有9040条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
杨文杰 《科技信息》2009,(3):249-249,130
近年来秘书人才市场上出的“供过于求”和“供不应求”同时并存的奇怪局面引发作者思考,作者从四个方面分析了造成秘书人才供需失衡的原因.并针对这些问题,围绕培养复合型秘书人才这一核心从两个方面进行了探讨。  相似文献   
992.
自2021年下半年以来,河南省关于实施科教兴省战略推出了一系列新的重大举措,建立了主要领导抓创新的工作机制,在“双一流”大学建设上实现新跨越,实施科教兴省战略成效明显。但是,河南省实施科教兴省战略仍存在短板弱项,特别是科教人才资源不足、研发投入强度不够、经济社会发展活力欠佳,直接影响全省的高质量发展。高质量实施科教兴省战略,要完善科技创新体系,办好人民满意的教育,高质量实施创新驱动发展战略,打赢关键核心技术攻坚战,深入实施人才强省战略。研究结论认为,河南省正处在高质量实施科教兴省战略的黄金期,建立健全科技创新体系成效显著,但在实施科教兴省战略中人才资源不足是最突出的短板,河南省高质量实施科教兴省战略大有可为。  相似文献   
993.
一、我省渔业信息化发展现状和存在的问题 近年来,我省渔业行业认真贯彻全国信息化工作会议确定的"国家领导,统一标准,联合建设,互联互通,资源共享"的信息化建设方针,以及省政府对我省各行业的信息化建设的规划,经过广大渔业工作者的不懈努力,渔业信息产业取得了长足的发展,在推动我省水产支柱产业建设中发挥着越来越重要的作用.  相似文献   
994.
995.
李斌 《科技信息》2009,(11):152-152
培养并提供高素质的服装专业劳动者和实用型的初中级服装技术人才,是中等职业教育服装专业的责任和义务。为此,学校教学中应明确教学的方向性,提高技能的实效性,充分做好“课堂”与企业的结合工作,加强操作的实践性,以培养有个性、有创造性的实用型人才。  相似文献   
996.
如何加强独立学院动植物检疫专业建设的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
周迎芳  刘璐 《科技信息》2009,(20):324-324
本文就独立学院动植物检疫专业建设做了一些思考:一是师资队伍的建设;二是教学条件的建设;三是课程建设与教材建设;四是教研与科研建设;五是人才培养特色建设。  相似文献   
997.
998.
基于数控实训的制造业创新型人才培养的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以井冈山大学为例,阐述了基于数控实训的制造业创新人才的培养模式,提出了以市场为导向,确定数控技能创新人才培养目标,并以此构建相应的课程体系和考核体系.文章围绕学生实践技能的培养,详细阐述了实训环节和产学研结合模式的具体做法.  相似文献   
999.
思想解放是中华民族近百年来进行革命和建设的哲学基础,三次伟大的思想解放运动造就了千千万万个革命先行者,为当今的莘莘学子树立了在学习中思想解放,在革命和建设中锻炼成地的光辉榜样。今天的大学生思想解放的内容应该是坚持五个牢固树立,争做一个身体健康、思想解放、勇于探索的合格人才或杰出人才。  相似文献   
1000.
从确定高职培养目标的理论依据和现实依据入手,总体概括了高职教育的培养目标,分析了高职培养目标的个体特性和整体特性,从而认为,正确理解和表达高职培养目标的特征是把握高职培养目标、培养高职人才的重要环节。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号