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51.
《北京交通大学学报(自然科学版)》2005,29(6):F0002-F0002,F0003
为了培养高质量的工程科学技术人才,原国家教委于1996年底启动了国家工科基础课程教学基地建设计划,北京交通大学承担了其中物理教学基地的建设,随之在原物理实验室的基础上组建了物理实验中心。 相似文献
52.
大学应成为我国实施知识产权制度的典范 总被引:2,自引:0,他引:2
陈美章 《中国高校科技与产业化》2005,(7):62-65
大学作为知识运作的场所,它的所有活动都是以知识的运作为基础的,它通过传授知识把前人的知识传授给后人.实现大学培养人才的首要功能。通过加工知识生产出新的知识.实现大学科学研究的重要功能:通过转化知识(把知识转化为知识产权)和转移技术(把技术转移至企业)把知识转变为现实的生产力。正是由于大学与知识和知识产权有如此密切的关系.同时大学培养的人才又是知识的生产、 相似文献
53.
浅谈创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
郑俊卿 《晋中师范高等专科学校学报》2002,19(1):69-70
教育目的观、人才观及教育方式创新是新时代创新教育的三个方面,创新教育的成入决策着知识经济的发展。 相似文献
54.
通过对公路部门人才现状和如何人才强路进行分析,提出了新形势下如何开发公路人才,如何通过人才强路提出了自己意见。 相似文献
55.
高校共青团组织应当发挥什么作用?本着重论述了跨世纪人才应具备创新精神,创造性思维、创造力、健全的人格等创新素质,提出了共青团组织应大胆开创性工作,营造良好校园化环境,大力开展大学生科技活动、通过创新教育来培养具有创新热情、创造个性与创新能力的优秀人才。 相似文献
56.
57.
论企业人才管理存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
企业要发展,人才是关键,在市场经济条件下,不管是国家竞争还是企业竞争,归根到底是人才的竞争,民营企业要在激烈的国际国内竞争中生存和发展,就要充分认识在人才管理上存在的不组足,重视人才,团结人才,用好人才。 相似文献
58.
加强大学文化素质教育培养创新人才 总被引:1,自引:0,他引:1
本文围绕大学文化素质教育和培养创新人才这个主题,从加强大学文化素质教育和培养创新人才的关系着手,阐述了大学文化素质教育对培养创新人才所具备的创新思维和创新能力起着非常重要的作用,论证了培养创新人才过程中加强大学文化素质教育的重要性,并提出了若干措施,以期通过加强大学文化素质教育达到培养创新人才的目的。 相似文献
59.
“三年大变样,五年上台阶,十年成一流”,中关村不仅担负着发展民族高科技产业的历史重任,同样也肩负着人才培养的历史责任。海淀园工程硕士培养工作站突破传统教育体制,面向实际,勇于实践,走出一条工程人才培养新道路。 相似文献
60.
马尔科夫人才规划模型与应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
张洪 《四川师范大学学报(自然科学版)》2004,27(5):544-546
介绍了马尔科夫人才规划模型,提供了一种可以用来进行组织的内部人力资源供给预测的方法,其基本思想是找出过去人事变动的规律,以此来推测未来的人事变动趋势.这一方法不仅可以处理员工类别单一的组织中人力供给的预测问题,也可以解决员工类别复杂的大型组织中的内部人力供给预测。 相似文献