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121.
实验教学改革与创新人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2008,(29)
本文指出现行高校实验教学中实验内容、方法和手段等方面存在的问题,针对如何转变教育思想、注重高校实验教学和培养创新人才进行了论述,并提出了相应的改革方案。 相似文献
122.
在具体指出了传统的杉木速生丰产林经济评价不规范性背景下,根据现代技术经济分析原理,拟定一个轮伐期内对杉木生长进行模拟,对其效益采用动态多指标描述,并运用主成分分析处理,提取主要指标,用主分量指数模型评判,从而建立了系统、合理的速生丰产林经济效益评价程序。结果表明:这种处理有明显的实际意义,其主分量指数可不借助于定性知识就有很强的排序功能,描述性更为客观,从而为不同方案、不同时空条件下速生丰产林经济 相似文献
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126.
为适应新时代的要求高等学校英语专业应改变过去单纯学习语言的倾向 ,开始向培养复合型、应用型外语人才的方向发展 .为英语教学探索出一条符合中国国情的外语教学新路 相似文献
127.
高校生物学教学中进行创新教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本就如何在高校生物学教学过程中进行创新教育,培养具有创新意识、创新精神、创新能力的人才作了论述。 相似文献
128.
复合型材料电子技术人才知识结构及课程设置的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
通过材料电子复合型工程技术人才培养目标和课程设置的讨论,提出了“3 3”三主三副的专业方向和“3 3 4”的知识能力素质结构。 相似文献
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