二苯羟乙酸糖酯酶促合成

二苯羟乙酸衍生物及糖类化合物分别具有重要的生理功能．二苯羟乙酸糖酯有可能同样具有一定的生理价值．本文着重对这类化合物的酶促合成进行探讨，选择定位合成二苯羟乙酸糖酯．     

高职院校开设《个人理财》公选课的探索

高职学生普遍地存在着理财知识缺乏、理财意识淡薄、消费心理不成熟的状况,在高职院校开设《个人理财》公选课对于帮助高职学生掌握理财知识,形成理财习惯,提高理财能力具有现实意义。高职院校应合理设计《个人理财》课程的教学模块内容,选择合适的教学方法。     

工程化人才培养模式的思考与实践

在分析当前高等教育现状的基础上,提出了注重实践和方法的分类、多层次动态培养国际化工程人才的培养模式,并以材料成型与控制专业学生的培养为例,进行了人才培养的实践,取得了良好的效果,得到了社会和企业的认可.     

适应文化创意产业发展的创新型人才培养——以高职艺术设计类专业为例

文化创意产业创新型人才的紧缺,凸现了当前高职艺术设计类专业教育的不足.高职艺术设计类专业的教育理念要及时更新,将创意、创造、创业的理念渗透到教育教学的全过程.通过跨学科、跨专业的人才培养和交流,通过多渠道校际合作和对学生创造性成果的展示,通过校企合作和项目驱动教学,构建多样、完整、畅通的人才培养渠道,培养适应文化创意产业发展的创新型人才.     

IT人才开发，我国应向印度学什么？

西方的经济学家说印度人创造了一个世界上绝无仅有的奇迹:这个几乎1/2的人口是文盲的国家,竟成为仅次于美国的第二大计算机软件出口国。2000年印度的软件出口近46亿美元,在全球软件开发市场中,其占据了16.7％的份额;印度的软件产品已远销世界91个国家,美国则是其最大的市场。印度在IT行业里正在迅速崛起,在全世界各地,印度的软件工程师是最受欢迎的人才。如今,西方工业大国也要依赖印度来继续自己的信息技术。比尔·盖茨断言:未来的软件超级大国是印度。是什么使印度在软件行业如此卓尔不群,傲视一方?究其根本,就在于对IT人才的成功开发。印度的经验和做法的确值得我们认真思索——     

新建地方本科院校专业建设的研究

专业建设是新建本科院校中的核心工作，文章从专业建设内涵入手，分析了目前专业建设中存在的主要问题，进而对如何做好专业建设工作提出了建议。     

地方性本科院校工商管理类专业人才培养模式研究

工商管理类专业人才的培养研究是地方性大学人才培养的重要课题。阐述了人才培养目标和人才培养模式,对地方性本科院校工商管理类专业的人才培养目标、课程设置、教学方法与手段、实践环节等进行分析和研究。     

工业设计专业创新能力培养的实践与研究

设计的本质就是创新,在工业设计专业的教学中,全面开发学生的创新潜能是现代教学的必然要求。本文从课堂教学到课外实践、从学生学习到教师授课、从课程设置到方案实施、从环境熏陶到设施建设,较为全面系统地提出了在工业设计专业教学中全面开发学生创新潜能、培养高素质人才的八个环节。既有理论论述,也有切合实际的独到之处,值得推广。     

加强技术中介 促进技术创新

中共中央、国务院颁布的《关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定》提出要进一步加强科技中介机构的建设,决定明确了科技中介机构属非营利机构,它是科技与应用、生产与消费不可缺少的服务纽带,也就从政策上赋予了科技中介服务机构在技术创新体系中的地位和作用。⒈技术中介组织是技术创新的必然杭州市生产力促进中心是在原杭州市技术贸易中心基础上组建起来的。其主要宗旨是组织科技力量,推动企业(特别是中小企业和乡镇企业)技术进步,促进企业建立技术创新机制,增强企业的技术创新能力和市场竞争力,从而提高社会生产力水平,使经济发…     

谈高校思想政治工作中的创新

高校思想政治工作对象和环境发生新的变化，创新是保持其生机与活力的源泉，目前创新的着眼点应是观念的创新，还有利用高校特有的载体进行工作的创新。