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81.
胡智强 《合肥学院学报(自然科学版)》2003,(4)
行政权力的运行必须适应社会的转型要求,随着社会的发展及加入 WTO,行政权力的运行方式必然要发生深刻的变革,从行政权力主导型转交为社会(市场)主导型。行政职能法律化是一个历史规律。 相似文献
82.
农民工是社会转型期向我国工人阶级过渡的新群体。无论从理论上还是现实生活中,农民工已经逐步成为我国的新产业工人。走出对农民工的认识误区,从宏观政策上提高农民工的地位和待遇,推动其向工人阶级的转化,有利于加速我国的产业化进程和农业结构调整,促进我国现代化的进程。 相似文献
83.
84.
85.
优秀的文化传统,无论过去、现在和未来都是中华民族安身立命的依赖,是继往开来的凭藉。作为党的第三代领导核心的江泽民,高度重视有中国特色社会主义文化建设,对中华文化在新世纪的继承、创新和发展进行了积极的、极富成效的探索,取得了一系列重大理论成果。 相似文献
86.
陈桂生 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(4):84-89
澄清作为三级课程体制结构中的"学校课程"概念,分析"学校课程"的缘由和要义,参照泰勒提出的课程与指导原理,结合中国课程实际情况,初步梳理学校自主设计课程的思路、程序和相应的教师专业化、课程管理的要求。 相似文献
87.
俞汝勤 《世界科技研究与发展》1997,19(1):14-20
本文是作者应激在国家季主办的全国第二届大学生文化素质教育试点学校工作会议上所作的大会发言,文章以湖南大学的实践为基础,讨论提高大学生文化素质的问题。着重论述了继承由岳麓书院一脉相承的千年学府的优秀教育传统进行素质教育的课题。 相似文献
88.
汲军 《上饶师范学院学报》1997,(2)
建立与社会主义市场经济相适应的写作学体系,是写作课教学改革的当务之急。而写作界存在的不平衡状态却影响着写作学体系的建立;写作课教学与社会接轨的途径可从教师、教材、教学方法三方面入手。 相似文献
89.
培根的科学技术社会理论 总被引:1,自引:0,他引:1
本文探讨作为培根的主要贡献,他作为思想家所提出的科学技术社会理论。他改变了从古希腊传下来的"为知识而知识"的科学观,提出用社会观点看待科学技术,把科学技术与社会发展相联系。这个理论提出,科学技术是社会物质文明发展的主导力量,也是社会理想精神生活的主宰。 相似文献
90.
谢维营 《上饶师范学院学报》1996,(5)
作为哲学范畴的肯定与否定,是一对多义词,可把它们分为三个层次:第一层次是简单的正反判断,它遵从形式逻辑的基本规律;第二层次是对事物的矛盾分析,它遵从辩证逻辑的规律;第三层次是价值评价,它表明认识主体对评价对象的一种主观态度,对它的运用,不但要遵从形式逻辑或辩证逻辑的规律,而且必须服从社会发展规律和伦理道德原则。 相似文献