做一只有威信的“邻头羊”—班主任工作断想

班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,其工作的好坏直接影响着未来人才培养.面对一群思想敏锐,个性独立,正在逐渐走向成熟的中学生,能否树立较高威信,赢得学生的尊重与信赖是班主任工作成败的关键所在.     

"亲和力"在班主任工作中的体现

班主任工作,其实就是做"人"的工作,需要人与人之间沟通.作为一个好的班主任就应该具有一种"亲和力".这种"亲和力"不但可以搭建起班主任和学生之间心灵和情感的桥梁,而且将成为班主任工作中的一种推动力和凝聚力.班主任的"亲和力"主要表现在四个方面:人格魅力的亲和力、公正平等态度的亲和力、正确方法的亲和力和真情实感的亲和力.     

颜色协调的鲁棒式图像克隆

图像克隆一直是图像编辑中的重要组成部分,概括来说有基于透明度分量的、基于梯度域的、基于坐标的3种图像克隆方法,但图像克隆领域中存在的颜色不协调和边界失真问题一直没有得到很好的解决。为了缓解基于均值坐标克隆方法中的颜色不协调问题,提出一种基于局部亲和力传播的图像克隆方法,亲和力综合考虑了像素点与边界的坐标距离、颜色距离以及该点颜色在边界颜色分布中的概率,以此来缓解失色,达到颜色协调。亲和力还可以检测出真正感兴趣对象的边界,用它来约束边界插值,可以有效缓解边界失真,使得克隆更加鲁棒,最后的实验结果表明该方法能得到令人满意的结果。     

栽培大豆（Glycinemax）花粉母细胞减数分裂染色体的观察

本文观察了栽培大豆（Ｇｌｙｃｉｎｅｍａｘ）、绥农４号、黑农２６号、黑河３号、东农４号、东农３３号、６２９６—３六个品种的花粉母细胞减数分裂中染色体的行为和形态。观察结果表明：这六个品种均为二倍体，花粉母细胞在减数分裂终变期和中期工观察到２０个二价体，对不同品种栽培大豆染色体的行为进行了比较分析，绘制出了染色体亲和力曲线。测定了绥农４号和６２９６－３两个品种的染色体长度，染色体总长度，绥农４号为４３．８２μ，６２９６－３为４８．１１μ，平均长度绥农４号为２．１９μ，６２９６－３为２．４１μ。     

GFP-TNF融合蛋白的制备及在亲和力研究中的运用

目的:在TNF的研究中寻找一种取代同位素标记的检测亲和力的方法。方法:表达及纯化GFP-TNF融合蛋白;鉴定GFP-TNF融合蛋白;用GFP-TNF与TNF做TNF受体的竞争结合分析。结果:GFP-TNF与TNF可竞争结合U937细胞表面的TNFR。结论:GFP-TNF有望取代125I-TNF在TNF的研究中作为检测亲和力的工具。     

微科普

<正>科学松鼠会人的上呼吸道(鼻窦粘膜、咽喉、气管和支气管细胞)主要分布着α-2,6唾液酸受体。本来,人流感病毒(主要是H1,H2和H3亚型)对其亲和力较大,但突变后的禽流感病毒也具有了相当的亲和力,比如H5N 1和H7N 9型。这也是为什么现在H 7N 9禽流感让人类如此重视的原因之一。     

以读者为本提升图书馆工作人员的亲和力

随着政府对文化建设和精神文明建设的重视程度增加,经过图书馆界同仁的努力,中国图书馆事业出现了前所未有的发展态势,如何通过图书馆亲和力的营造,使图书馆大楼聚集更多人气,取得应有的社会效益,成了当前不得不考虑的问题。图书馆与读者间的亲和力,体现为图书馆工作人员与读者达成的和谐状态和集体倾向性的动力特征,建立图书馆工作人员与读者的和谐关系,提高图书馆的工作效率,是我们图书馆工作人员的基本工作职责和需要修炼的基本素养。多年来图书馆工作的实践告诉我们,做好图书馆工作要从点滴做起,提高服务质量,把本职工作做的更好,图书馆工作人员亲和力至关重要。下面我就读者为核心,提高图书馆工作人员得亲和力,谈谈自己在工作中的所想所做及体会。     

浅谈物理课堂气氛和谐化调控的策略

本文分析了几种课堂气氛,主要从课堂气氛沉闷这个角度出发,分析了学生的个体心理活动、个体差异、教师的主导等因素。提出了使课堂气氛和谐化的几种策略,如：培养学生的情感、教学内容微格化、生活化、降低教学难度等。     

亲和力是教师的生命线

苏霍姆林斯基说：“常常以教育上的巨大不幸和失败而告终的学校内许许多多的冲突，其根源在教师不善于与学生交往。”经过多年的讨论，人们在师生关系上似乎已经取得了共识，这就是师生之间应该建立民主、平等的关系。但是，置身于现实教学活动中的教师究竟怎样做才能与学生建立起民主、平等的关系？我认为，师生关系良好与否的关键在教师，关键在于教师在教学活动中能否以真诚、[第一段]     

民生新闻之我见

民生新闻是一种新兴的新闻形式,它主要是以一种平民化的视角大量报道百姓生活、百姓投诉,反映百姓心声的一种新闻模式,充分体现了一种以人为本的新理念新兴新闻形式。本文从人文关怀与地位两个方面对民生新闻这一平民化的新闻形式作了分析。