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61.
一个基于关键字有向图的BCNF分解新算法 总被引:1,自引:0,他引:1
FD集中根据左部等价形成划分,划分的各子集根据左部的依赖关系形成一个有向图,有向图中每一个节点的FD可能是一个符合BCNF的子模式的FD,其关键字就是各子集的等价左部。 相似文献
62.
刘元鼎 《海南师范大学学报(自然科学版)》2004,17(3):246-250
分析了监听的原理,并进一步介绍了如何在共享式HUB与交换机中实施监听,最后给出克服监听的方法. 相似文献
63.
本文从建构主义理论角度,重点对外语教学模式进柠了比较和分析,并针对目前高校大学英语教学现状,对网络技术在语言教学中的具体运用进行了分析,指出了适应新形势下教学模式改革的必要性。指出基于网络的CAI“双主”型英语教学模式对现行大学英语教学改革具有积极的指导作用。 相似文献
64.
随着经济与社会的发展,我国的高等教育改革逐步深入,在管理体制、办学模式、结构和财务管理制度等方面取得明显成效。但随着高校管理重心下移.在院系管理层面上出现一些新的问题,特别是资金管理上需要进一步规范。本在分析现状的基础上提出建立适合高校发展的财务管理运行机制。 相似文献
65.
随着自然科学、社会科学和工程技术的不断发展,人们可以不断地从多视角和更广的范围中去研究城市。在人们眼里城市不再仅仅是一个物质空间的外在形象,它蕴涵着复杂的社会、经济、政治关系,是一个复杂的社会现实。因此,人们试图在不同的生活背景、生活方式的基础上寻求一种对事物多样性的共同判断、理解与融合,传统的规划理念面临着挑战。 相似文献
67.
68.
通过油源对比、油油对比的方法,对吴起—志丹地区延长组长10油层组的油源问题有了新的认识,吴起地区长10原油主要来自长7烃源岩;志丹地区长10原油来自长9烃源岩.最后结合油源对比结果、成藏地质特征,得出研究区东西部具有不同的成藏模式:西部吴起地区由长7烃源岩向下排烃跨层输导进入长10成藏;东部志丹地区为长9烃源岩向下排烃进入长10聚集成藏. 相似文献
69.
罗清旭 《广西民族大学学报》2001,7(3):215-218
对批判思维的结构、培养模式和存在的问题进行了分析和讨论,指出在加强学生批判性思维的培养过程中,必须进一步精确界定批判性思维的性质,明确批判性思维与其他思维的关系,建构起系统思维训练体系,并注意批判性思维的训练迁移。 相似文献
70.
工学结合人才培养模式的探索与实践 总被引:3,自引:2,他引:3
周桂瑾 《无锡职业技术学院学报》2008,7(5):4-6
工学结合人才培养模式已日益得到社会的广泛认同,文章以无锡职业技术学院的实践为背景,对工学结合人才培养模式进行了探讨。 相似文献