全文获取类型
收费全文 | 44812篇 |
免费 | 761篇 |
国内免费 | 1631篇 |
专业分类
系统科学 | 1789篇 |
丛书文集 | 2277篇 |
教育与普及 | 1131篇 |
理论与方法论 | 513篇 |
现状及发展 | 195篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 41298篇 |
出版年
2024年 | 102篇 |
2023年 | 386篇 |
2022年 | 434篇 |
2021年 | 512篇 |
2020年 | 396篇 |
2019年 | 423篇 |
2018年 | 254篇 |
2017年 | 353篇 |
2016年 | 488篇 |
2015年 | 948篇 |
2014年 | 2131篇 |
2013年 | 2121篇 |
2012年 | 2507篇 |
2011年 | 3143篇 |
2010年 | 3088篇 |
2009年 | 3441篇 |
2008年 | 4568篇 |
2007年 | 3263篇 |
2006年 | 2205篇 |
2005年 | 2281篇 |
2004年 | 1890篇 |
2003年 | 2315篇 |
2002年 | 2268篇 |
2001年 | 1697篇 |
2000年 | 1176篇 |
1999年 | 791篇 |
1998年 | 661篇 |
1997年 | 559篇 |
1996年 | 469篇 |
1995年 | 429篇 |
1994年 | 374篇 |
1993年 | 262篇 |
1992年 | 255篇 |
1991年 | 195篇 |
1990年 | 200篇 |
1989年 | 229篇 |
1988年 | 163篇 |
1987年 | 100篇 |
1986年 | 63篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 8篇 |
1978年 | 2篇 |
1965年 | 2篇 |
1958年 | 3篇 |
1957年 | 9篇 |
1943年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
321.
应用数值逼近法研究组合电子透镜的电势,并能够计算出通过电子透镜的不同电子路径焦距的微小变化,其精度比传统方法提高十倍。 相似文献
322.
从高校管理机构设置入手.阐明系级办公室管理工作的重要性,分析了本、专科学校之间存在的主要差异,结合本校实际。提出了应对专升本后形成的挑战的措施:解放思想、树立现代化的管理理念:提高管理人员素质的方法与途径;实施科学化、规范化管理。 相似文献
323.
重庆主城区社区体育的现状调查 总被引:2,自引:0,他引:2
崔秋萍 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2004,21(6):613-616
采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对重庆市主城区社区体育现状进行调查,分析了社区居民参加体育活动的内容、时间、地点、形式、规模,以及社区体育的服务管理、设施管理、体育人才管理、体育经营管理系统,并提出了符合实情,可体现地理、环境特点的重庆主城区社区体育发展对策。 相似文献
324.
雷击事件由于其极高的电压幅值和不可预测性更是微机系统的“天敌”,它极大的威胁着现代化变电所的运行安全。变配电站微机装置系统采取正确有效的防雷接地及预防措施就显得尤为重要。本文分析了变配电站微机系统遭受雷击的原因,总结了防雷接地的有效方法,提出了变配电站微机装置防雷的预防措施。 相似文献
325.
冯燕萍 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2006,28(3):40-41
介绍了Visual Basic中find方法组条件表达式的编写格式,总结出find方法组条件表达编写的一些规律,利于学生灵活掌握并运用find方法组编写数据库查询程序。 相似文献
326.
文中对郑州黄河公路三桥的工程地质条件和勘察成果进行了评述,对存在的工程地质问题提出了处治意见,并对下一阶段勘察工作提出了建议. 相似文献
327.
328.
三峡库区兴山县平邑口滑坡稳定性及其工程治理研究 总被引:3,自引:0,他引:3
利用极限平衡方法,针对各种不同的库水位运行工况,对平邑口滑坡治理前后的稳定性进行了分析计算,对比分析计算结果说明了工程采用压脚回填处治措施是合理有效的. 相似文献
329.
管理科学研究的方法可划分为两类科学方法和思辩方法.本文考察了这两种研究方法在管理科学发展史上的应用,分析了它们各自的优势和受限之处,指出由于管理科学兼有科学性和艺术性,管理科学的研究需要结合这两种研究方法,并且这两种方法之间存在着相互转化的关系.本文最后对科学方法和思辩方法在管理研究中分别适合的领域进行了归纳. 相似文献
330.
本文阐述了形成性评价的概念及特征,对青年教师进行形成性评价的基本理念、基本功能、具体方法及应注意的问题,以便合理有效地运用形成性评价促进青年教师健康发展. 相似文献