中小学图书室管理模式之我见

图书室在学校中能否充分地发挥其作用并被充分、合理地利用,决定于管理人员素质的高低及管理模式的科学与否。本文具体论述了在图书室建设中如何用计算机管理各类书籍及书籍的查找方式;图书室和阅览室要相呼应,各类书籍、报刊要物尽其用;采用集体固定使用和个人随时使用相结合的开放方式;建立高素质的图书管理人员、开放的师生参与管理的图书馆管理模式。     

高师钢琴多元化教学的探索与思考

作为音乐学习的专业技能课,钢琴无疑具有非常重要的作用。然而,传统式的注重技术的灌输、掌握和系统性的技能训练的钢琴教学法,显能不能满足当下的音乐教育的发展需要。改变传统式的以教师讲授为主,开展多元化教学的尝试与探索的钢琴教学——应以学生为中心,教师配合的开放式教学形式,充分调动学生的学习积极性,激发他们的学习欲望,无疑会产生深远的意义。     

观点鲜明独特 构思严谨宏阔——龙红新著《风俗的画卷——大足石刻艺术》简评

自古及今．世界上任何宗教都要借助一些特定的艺术形式来传播其丰富而抽象的教理教义,佛教表现得尤其突出。在中国．从魏晋南北朝、隋唐至宋、元与明清时期,由于佛教在中国传播与发展的需要以及中国历代封建统治阶级的需要与提倡等,     

Wielandt不等式的矩阵形式及其统计应用

设A为n×n正定Hermite阵 ,X和Y分别为n×p和n×q的矩阵 ( p + q≤n) ,满足X Y =0 .证明了如下不等式 :X AY(Y AY) -Y AX ≤ λ1-λnλ1+λn2 X AX ,这里 ,M-表示M的广义逆 .λ1和λn 分别为A的最大和最小特征根 .这个不等式是著名的Wieldandt不等式的矩阵形式 .利用此不等式 ,得到关于协方差矩阵、典则相关系数以及复相关系数的一些有意义的不等式 .     

知识竞争力评价模型及其方法

知识经济的界定国际竞争力中心(WKCI)给知识竞争力的定义是创造和革新产生新的主意、思想、程序和产品,并把他们转化为经济价值和财富的能量和能力。图2.1是WKCI用来分析区域知识经济的概念模型,我们沿用了这个模型。如图所示,它是一个多重联系的循环模型,表明了知识的创造、使用以及能力的形成。该模型反映了对于创新过程的最新思考,它     

基于有限变形理论的能量释放率和J积分增率形式

以有裂纹的瞬时位形为参考,建立的增量变形引起的裂纹扩展方程能够更真实地描述裂纹尖端的扩展机制.而真实地描述当前裂纹状态下的增量变形的困难在于,带裂纹尖端的瞬时位形相对于初始位形应满足有关的力学平衡方程.在解决裂纹扩展问题时,基于能量方法的裂纹能量释放率G和J积分是一种有效的研究方法.由于经典的微小变形理论引入的裂纹尖端模型解决问题的方法是相对于初始位形的,为得到当前裂纹状态下的增量变形的有关方程,采用能量原理和变分原理,使用有限变形的随体张量表达方式,在瞬时位形基础上,推导裂纹体的能量释放率G和J积分的增率G.和.J,建立增量变形的有关方程,从而为研究裂纹尖端的扩展问题提供了新的理论思路.     

兰州地区科技产出情况简析

本文依据2007、2008、2009年兰州地区科技统计资料及甘肃年鉴、甘肃科技统计年鉴、兰州年鉴的部分科技统计数据,通过对兰州地区专利的申请量和授权量、科技成果情况、技术市场交易量几方面的科技产出进行了对比分析,为促进地区发展提出一些建议.     

区别真假核桃嫁接苗及选择良种壮苗的方法

介绍了目前汉中市、区县大力发展核桃产业过程中所遇到的造假核桃嫁接苗的形式、方法。真假核桃嫁接苗的识别方法,选择优质核桃嫁接苗的途径。     

优化教育内容与形式 增强初中爱国主义教育的实效性

学校是爱国主义教育的前沿阵地,爱国主义教育是加强学校思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要课程,加强爱国主义教育,必须重视爱国主义教育的实效性：在爱国主义教育的内容上,必须紧密联系实际,加强针对性,突出重点;在爱国主义教育的形式上,必须灵活多样,注重渗透。     

解读:“知识”是如何孕育出“产权”的?

自从我国加入WTO以来,国家对知识产权的宣传和保护力度越来越大,知识产权四个字不断在人们耳边响起。这并不是一个新生的事物,但中国曾经忽略它太久了。对于我们每个人来说,知识产权并不仅仅是一个法律概念,了解知识是如何孕育出产权的,当如了解下雨要打伞、天冷穿棉袄一般。