论班主任的三个角色——“君、亲、师”

只要我们班主任努力做到[君、亲、师],所有的教育问题就会迎刃而解。当教育学生效果不好时,我们不要抱怨,不要发火,行有不得,反求诸己,静下心来反思自己,哪方面没有做好,进而改正自己错误的做法。有了这个正确态度,我们就能不断提高我们的教育水平和管理水平,做一个学生爱戴的优秀班主任。     

论师专学报的办刊特色

师专学报是我国高等学校学报的一个重要组成部分,它对我国的学术交流与学术繁荣起到了一定作用,是一支不可忽视的学术力量.我国师专学报只有发挥优势、扬长避短、办出特色,才能求得生存和发展.     

人格修养与中国画人艺术修养之嬗变——徐复观对中国绘画之心性学考察之三

徐复观对中国画人艺术修养之嬗变的心性学考察，论速了“外师造化，中得心源”到“一画”之间的精神升进关系，而这种升进正是画人人格修养工夫之所致。在此基础上，徐复观进一步提出“画的究竟义”。由此可以解明艺术在以心性学为主导的中国文化中的根本精神之所在。     

高师美术教育专业的困境与"师范性"的回归

基础教育的美术课程改革已正式启动,高师美术教育专业的改革却依然滞后,困扰多时的顽症日益凸显:教育目标模糊,以致师范不“师”;课程设置失衡,以致导向不明;教育合力不济,以致改革停滞不前。“师范性”的失落使高师美术教育专业陷入尴尬境地,回归“师范性”才能使高师美术教育专业获得健康发展。     

物理教学与学生创新意识的培养

1创新意识和教学原则 培养学生创新意识就要遵循一定的教学原则,否则,就会扼杀学生的创新精神和创新意识.培养学生的创新意识必须遵循以下几条原则.     

促进中国医学物理学科的良性发展

人类对健康、长寿的追求形成了对医学影像和治疗设备为代表的高新技术产品的社会需求 ,成为建立和发展医学物理学科的原动力。近 2 0年来 ,医学物理学科作为这些设备研发的创新源头和使用这些设备进行2次开发的人才培养基地的地位已经确定无疑。同时 ,医学物理学科也可为新设备市场准入和使用中的质量控制培养管理人才。我国高教系统中还没有把医学物理学科纳入研究生目录 ,也还没有建立动态满足社会需要的人才培训、市场准入的规范 ,更没有相应的研发基地 ,使得我国在这个领域的发展严重滞后于社会需求。更为严重的是 :我国医疗系统中没有保证这些设备准确使用和安全使用的质量保证体系 ,不能保证这些设备提供信息的准确性 ,也不能保证对病人的处置是安全的和妥当的。由此造成的问题 ,可能危及患者生命。这种情况不仅对病人 ,而且对社会的每个人也都是非常严重的。本文在介绍这个学科国内外发展状况的基础上 ,对如何建立有利于这个学科良性发展的社会环境等有关的问题提出了建议。     

关于高师物理系课程设置的思考

高等师范教育的改革和发展在高等教育发展中具有特殊重要的意义，本文从高师培养目标出发，针对高师教育中的种种弊病以及中学实地调查资料提出了新高师物理系课程设置的一个结构模式。     

对高师概率统计课程教改的探讨

对高等师范院校数学教育专业概率论与数理统计课程改革的必要性进行了分析，提出课程改革应坚持突出师范性、实际性、时代性，并提出相应的几点建议．     

魏源的经济思想

鸦片战争的炮火,使古老的中华民族意识到了自己的落后,开始了不屈不挠、曲折坎坷地向现代化迈进的艰难进程.魏源是这一进程的少数先行者之一.他的经济思想可归结为奢俭论、金属主义货币论及通商制器论三个面,这些思想不可能在当时得到实行,但其中的真知灼见却具有思想启迪的作用.