论即时聊天软件对大学生跨文化交际能力的影响

随着全球化的发展，跨文化交际在当今社会正变得越来越普遍。为了获得更大的优势在今后的工作中，大学生花了大量的精力投稿在英语学习方面，学生的语言运用能力也比以前有了奶大进步。然而，学生的跨文化交际能力没有引起学生和老师的注意。因为跨文化交际的能力，许多大学生在与以英语为母语的人们感到困惑。在今天的英语教学，把英语作为一门语言教授，而忽略培养学生的跨文化交际能力显然是不够的。     

中层管理者存在的问题

企业中层管理者,是企业管理层的中间力量。同时中层管理人员在人才梯队中又处在中间位置。他们在企业中既起着承上启下的作用又维系着人才梯队持续成长,由此可见中层管理人员的重要性。所以     

交际教学法在雅思听力题库中的应用

本文描述了雅思听力题库的设计与建构,通过语音实验室局域网分享雅思英语听力练习。并且以在中外合作办学机构里教授大学一、二年级的雅思听力课程为例,探讨如何在雅思听力题库的环境下,将交际教学法的原则应用得更为灵活。     

从文化传播角度看“中西医结合”之英译

中医药和西医药来源不同,发展方式各异,但两者进行融合是可行的,国内众多学者正在对此进行研究.时下,文化霸权肆掠,如何将中国传统文化译介到国外是摆在中国译者面前的一道任务.本文详细分析了“中西医结合”的内涵与外延,以跨文化交际为指导,通过对比的方式对“中西医结合”进行了英译,以期为传播中华文化提供参考.     

语义交际翻译视角下的《圣经·雅歌》汉译本比较

以《官话和合本》和《现代中文译本》中的《雅歌》为研究对象,在简述其文体特点及修辞手法的基础上,选取典型章节,在词汇、比喻及句式结构方面进行对比分析,考察语义交际理论在《圣经》汉译研究中的应用。     

跨文化语用模糊策略的言语功能

简要介绍语用模糊的概念以及会话策略的定义与分类。在中英语料的基础上主要从保留颜面、降低责任、广告宣传、转换角色、制造幽默这五个方面分析探讨了跨文化语用模糊策略的言语功能，以期增强对模糊策略言语功能的系统性认识，全面深入理解语用模糊策略围绕跨文化交际意图展开的本质和规律，从而更好地为跨文化交际服务。     

让话题真实浸入情境——交互式电子白板与小学英语课堂的情境创设

通过具体课例,归纳总结了交互式电子白板在情境式教学中对话题展开的优势,即让学生在情境创设过程中学习,提高学生的综合语言输出能力,最终实现教与学的最优化,促使学生全面发展。     

基于文化导入层面的应用型日语人才的培养

每个民族,每个国家都有其独特的文化背景,因此在学习一门外语的同时就必须了解这种语言所承载的文化。在与日本人语言交流的实践中,在体察日本的风土人情的过程中,深感课堂教学中的日语与日本国土上的日语有很大的差异,这种差异并非是语法、词法所能解释、解决的。这种差异是来自于中日两国不同的文化背景。本文从中日两国存在不同的文化背景的角度分析了日本文化导入的必要性,以及从文化导入层面看应用型日语人才的培养。     

探究大学英语教学中跨文化交际能力的培养

大学英语教学不仅是传授给学生相应的语言知识,还应该培养跨文化交际的能力。通过对目前培养现状分析,提出补充教材、改革教学、第二课堂、网络及多媒体、提升学生学习兴趣、增强自我文化意识、完善考核体系等建议来进一步增强学生的跨文化交际能力。     

运动训练和竞赛活动中的运动交际

运动交际已成为现代运动训练和竞赛活动不容忽视的环节。本文运用社会学和行为学、体育心理学的理论，对体育运动训练竞赛活动中的运动交际的概念及内涵进行分析，同时尝试性对运动交际的层次、行为方式及迷惑-诱导行为进行了整理，供广大教练员、运动员参考。