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31.
陈敏娜 《奇闻怪事》2005,(11):13-13,12
[教学目标]:学会用统计表或方块统计图来表示数据整理的结果。在学习统计的过程中发展数学思考,能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。参与合作交流的学习活动,培养数学学习的积极隋感和良好的合作学习习惯。  相似文献   
32.
2000-2004年我国图书馆个性化服务研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
有关文献普查显示,我国图书情报界的理论和技术研究已涉及到图书馆的个性化服务这一领域,个性化服务成为数字图书馆发展的必然趋势。统计分析了2000-2004年个性化服务研究文献、研究主题、研究文献期刊、研究文献作者分布状况。  相似文献   
33.
本文通过对1981~1990年间我国同工酶文献的统计分析,初步探讨了国内同工酶研究文献的年代分布、学科分布,并依布拉德福定律确定了国内同工酶研究的核心期刊。  相似文献   
34.
本文分析了科技编辑需具备的几种思维能力,指出了培养一个现代科技编辑所需的科学思维对于提高编辑的素质有着重要的意义。  相似文献   
35.
对本世纪中日数学交流史上的一位代表性人物周达进行了研究 ,介绍了周达赴日进行学术交流的经过 ,分析了周达的数学工作与当时日本数学的联系 ,对于周达的数学成果在日本的流传和影响情况作了评述。  相似文献   
36.
以证明在线口传内容对口传效果的影响及收信者的特性的作用为目的。通过已有的研究,把口传内容划分为商品信息和个人经验,把口传效果划分为口传受用和口传行为。以大学生为对象,对MP3购买活动和相关在线口传活动进行了268个问卷调查,并用SPSS 10.0统计法进行了分析。研究结果表明:第一,口传信息的受用度使商品资讯更高,口传行为使个人体验资讯更为受用。第二,商品资讯和个人体验对口传内容的效果(口传受用,口传行为)决定于收信者的产品知识,即对在线的口传内容和口传信息受用的关系有调节作用,而且,对口传行为的影响也有调节效果。最后,关联度变数如先前所设的口传内容和口传效果的关系,对它们的关系有调节作用。  相似文献   
37.
38.
2004年7月10日,来自南京大学、东南大学、南京农业大学、南京财经大学、南京航空航天大学、河海大学等15所在宁高校的专家学者会聚一堂,就物理学新进展、推进绿色江苏的环境哲学发展等议题展开讨论,会议风格活泼,充分发扬民主,对江苏各个高校的自然辩证法教学、高校间科研课题间的交流与合作、研究会学术水平的提高起到了推动作用,会议还就弘扬科学精神、发扬江苏自然辩证法研究会优良学术传统交换了意见,统一了认识.  相似文献   
39.
本文就高校图书馆的期刊利用问题进行了探讨,指出期刊管理人员的素质与服务水平的优劣、期刊的采购不合理、期刊的装订不及时、读者利用文献能力的强弱程度等是影响期刊利用率的主要因素,并提出了提高期刊利用率的六项改进措施。  相似文献   
40.
北京化工大学期刊中心成立于2006年1月,目前设有两个学报编辑部,出版的刊物为《北京化工大学学报〉自然科学版(1974年创刊)、《北京化工大学学报》社会科学版(1985年创刊)。期刊中心现有专职编辑6名,全部为硕士以上学历(含博士后1名),其中正高职称1名,副高职称1名,中级职称4名。另有兼职人员6名,其中正高职称5名(含外国专家1名),副高职称1名。  相似文献   
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