浅论扩大内需与产业结构调整

2008年全球性的经济危机爆发以来,为了保持经济的高速增长和GDP的稳步攀升,我国政府采取了一系列的财政、货币政策用以扩大内需,但对经济的拉动效应却远不如我们所预期的那样显著。其中一个很重要的原因就是我国产业结构的不合理、低层次化。我们应该通过产业总体结构的调整,战略产业的确立和发展,围绕消费热点对产业结构进行调整等途径来实现对产业结构的调整、优化升级以提高扩大内需的有效性。     

一种改进的Harris角点检测算法

本文介绍了一种基于灰度图像的自适应Harris角点检测方法。利用二分法对阈值进行调整,通过分步调整参数的思想,可以不同程度地减少运算时间,提高运算效率。     

实验室环境下RF射频集成电路产品的测试

论述了典型射频RF集成电路在实验室环境下的测试方法、流程和典型测试板调制方法,包括RF混频器,RF频率合成器和RF功率放大器模组测试等等,总结了一些实际的应用方法和经验分享。     

浅析财政在公平与效率中的作用

财政在多方面都能对公平与效率产生影响，财政能促进收入公平分配，财政能为企业竞争创造条件，财政有利于社会保障体系的建立，财政可促进教育事业的发展及产业结构的调整。     

参数未知自相关过程的自适应边界调整策略

针对参数未知的自相关过程的质量控制问题,研究了每次调整成本固定下的自适应调整策略。建立了过程的状态空间方程模型以及未知参数的贝叶斯模糊先验分布,利用序贯蒙特卡洛法估计未知参数值进而得到了过程每个阶段的调整边界线,从而确定使过程总体损失最小的边界调整策略;给出了基于序贯蒙特卡洛法的边界调整策略的算法步骤,并通过算例验证了调整策略的有效性。结果表明,该调整策略具有较好的调整效果。     

电动摇表与普通手动摇表的比较

使用绝缘电阻测试仪测量电气设备地绝缘电阻，大大优于传统的手摇式兆欧表，克服了效率低。效益差等缺点。使仪表测试时的上限得到很大的扩展，带载能力及供电电压变化对输出电压造成的影响，实现自动调整。     

依据高职教育培养目标实施专业技能教学改革

我校是一所地方普通高等专科学校,担负着社区经济发展所需要的高等职业技术人才培养的重任.由于建校时间短,资金不足,生源素质偏差,师资力量相对较弱,在人才市场,我校毕业生缺乏强劲的竞争力.近两年来,校领导及时调整了工作方针和人才培养目标,注重实施素质教育,培养高等职业技术人才,推行一本多证制,面向社区经济发展需要.形势喜人,形势逼人.那么,如何搞好高职教育,培养素质好,具有一本多证的高职技术应用型人才呢?我觉得最重要的一点是,正确理解高职教育的内涵,即什么是高职教育.高职教育应当是高层次的职业技术技能教育,技能是指运用知识和技术的能力.技术技能应当放在首位,是培养目标.而理论知识教育应为技术技能的培养服务,为技术技能的掌握奠定理论基础.就层次而言,我校学生应该比职高学生更具有理论和技术技能的优势,而比本科院校学生具有理论基础的劣势和技术技能的优势,因而更加实用,更加具备一定的竞争力.从目前学校各专业培养目标及教学计划内容来看,还有一些“压缩本科”之嫌,远远不能满足高职教育这一目标要求,必须尽快对专业教学进行改革和调整,力争在两三年内实现高职教育这一目标.     

关于种粮收益偏低问题的思考：从农民种粮收入偏低看种植业结构调整

本文从农民种粮收入偏低的事实切入，系统地叙述了引导农民合理地调整各植结构的必要性，并提出了七点具体建议。