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回顾用吴文俊先生提出的消元方法求解带参数的杨—Baxter方程的技巧和主要结果。  相似文献   
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135.
用似双重介质模型进行岩体应力与渗流耦合分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
将宏观裂隙按裂隙渗流模型分析,微观和细观裂隙按等效连续介质模型处理,给出了一种非线形耦合分析模型-似双重介质模型。基于该模型导出了岩体应力场与渗流场的非线形耦合分析有限格式。通过对煤矿矿井突水预报问题进行分析研究,验证了所提出的方法是可行和实用的,并给出了一些有实际应用参考价值的结论。  相似文献   
136.
体育教学中如何发展学生的非智力因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
主要对体育教学中如何发展学生的非智力因素并侧重从融洽教学人际关系、激发兴趣、情感交流、成功教育等几个方面 ,阐述了发展学生的非智力问题  相似文献   
137.
值此第三届亚太地区城市信息化论坛召开之际,我谨代表中国政府,对论坛的顺利举办表示热烈的祝贺!向前来参加论坛的联合国官员、有关国家前资深政要、城市市长、企业和机构决策者以及各位嘉宾、各位代表,表示诚挚的欢迎!  相似文献   
138.
改革开放以来,厦门市认真贯彻国家、省、市关于发展民营科技企业的有关方针政策,把发展民营科技企业作为一项重要工作来抓,有力地促进了厦门市民营科技企业的发展.特别是党的"十五大"以来,厦门市民营科技企业呈现出前所未有的好势头,已成为厦门市经济、社会发展的一支重要的生力军.然而,为适应中国即将加入WTO的新形势及新要求,应该进一步研究民营科技企业发展的规律,采取更开放、切实可行的对策,进一步加快厦门市民营科技企业的发展.  相似文献   
139.
论教师专业发展的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师的专业程度是凭借“实践性知识”来加以保障的,促进教师的专业发展,首先要引导教师反思自身的教育实践,同时,要通过各种形式培养教师的职业道德,促进教育专业知识的成熟,提升课堂教学的基本操作能力,培养教育教学反思能力。  相似文献   
140.
袁海 《科技潮》2005,(5):22-23
据全国饮用水源调查,我国目前24%的人口饮用水质不良的水,约有70%的人在饮用受二次污染的水。其中约7亿人在饮用大肠杆菌超标水,约1.7亿人饮用被各种有害化学物质严重污染的水,3500万人在饮用硝酸盐超标水。所以,水的净化问题也就被越来越多的普通百姓重视起来,而“喝什么水?”这个问题也逐渐被越来越多的人挂在了嘴边。水家电之所以兴起与这种环境背景是密不可分的。  相似文献   
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