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101.
任务驱动教法是众多教学方法中的一种,本文先探讨了计算机教学中任务驱动教法的必要性,然后详细阐述了任务驱动教法的含义及其实施过程,最后说明了使用任务驱动教法时应注意的问题。 相似文献
102.
建设工程甲方项目管理的实例浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
作为现今高校的基建处工程项目管理人员,往往感到基本建设管理工作烦、重、难,管理中没有头绪,管理难以控制。本文结合江苏科技大学西校区育种中心工程的项目管理,分析研究甲方的项目管理工程师在建设项目管理中遇到的一些常见问题时应采取的处理措施。 相似文献
103.
21世纪是具有高性能处理、海量数据存储和大量仪器设备等特征的信息处理时代。随着互联网技术的迅速发展,出现了专门针对复杂科学计算应用的一种新型计算模式——网格计算。随着网格技术的发展和应用的扩展,该技术已经能解决很多互联网服务问题,如IP信息存储、带宽瓶颈等。 相似文献
104.
105.
本文分析了钳工目前教学与实际需求存在的差异,指出利用现有条件,丰富教学内容,改进老、旧教学模式与手段,对教学课件进行改革,提高学生的工程素质以适应当前社会需求。 相似文献
106.
通过笔者参建的某高速公路现浇箱梁工程实例,论述了泵送高性能混凝土配合比的应用研究和实施效果。泵送粉煤灰高性能混凝土在箱梁结构中的应用,省内还是首次。本文在泵送高性能混凝土的配合比设计方面作了新的探索,并在施工管理和质量检验方面积累了一定的经验。 相似文献
107.
108.
本文介绍了价值工程的基本原理和内容,对建设项目价值形成的全过程进行分析,最后完成价值工程在建设项目全生命周期造价管理中的实施。 相似文献
109.
工程档案管理水平的提高,是项目工程管理制度日趋完善的最直接、最真实的反映.加强应用计算机技术对工程档案的管理,是提高项目管理水平的一项重要举措. 相似文献
110.
2007年协同设计与可视化工程国际会议于2007年9月18-20日在同济大学举行。大会由组织委员会主席同济大学李启炎教授主持开幕式，会议主席西班牙巴里阿里群岛大学教授Yuhua Luo致开幕词，同济大学常务副校长李永盛教授、上海市科委高新处郭延生副处长、 相似文献