应用现代教育技术创建新型教学模式

原有的教育模式已不能适应社会发展的需要,这一现状决定了现代教育出现的必然性,而现代教育的出现必然要求建构与之相适应的新型教学模式。本文主要分析了现代教育技术在创建新型教学模式中的地位与作用。     

集胞蓝细菌PCC 6803中非生物胁迫响应的核心基因分析

以集胞蓝细菌PCC 6803的多组转录组数据为对象，鉴定蓝细菌在非生物胁迫下共同表达的核心差异基因（CDGs））．结果表明，9个对氮、铁、碳、磷缺乏响应的CDGs被鉴定．京都基因和基因组百科全书（KEGG）分析表明，氮代谢、ABC转运蛋白和氨基酸代谢与营养缺乏有关．研究还鉴定了热激处理下共同表达的CDGs，并且代谢通路ABC转运蛋白和碳固定也与热胁迫相关．同时构建了CDGs的蛋白质-蛋白质相互作用网络，以预测基因在应对胁迫可能的响应机制．这些候选基因库将有助于加速理解蓝细菌在应激中的调控模式．     

N—正丁基—苯甲酰—2—碘酰内亚胺促渗效果的研究

Ｎ－正丁基－苯甲酰－２－磺酰内亚胺是一种新型促渗剂，具有毒性小促渗效果好等特点。用φ＝４０％Ｎ－正丁基－苯甲酰－２－磺酰内亚胺处理小鼠皮肤可使皮肤给药的小檗碱血药浓度大幅度提高（生物利用度可提高１１５６倍）。目前国内外常用的促渗剂氮酮只能提高生物利用度３．８６倍，Ｎ－正丁基－苯甲酰－２－磺酰内亚胺的促渗效果是氮酮的２．９９倍，在进行Ｎ－正丁基－苯甲酰－２磺酰内亚胺和红细胞作用的实验时，也观察到可以     

交融与互渗——论辞赋对鲍照诗歌创作的影响

鲍照是南朝文坛和诗坛有重要影响力的作家之一,辞赋的诸多特征已经进入鲍照的诗歌,与之交融互渗,相应地形成了铺排和骈偶的写作手法、实景虚写的思维方式、深秀华赡的风格特征、抒情与功利的创作宗旨等独特风貌.     

逾渗集团中的粘滞指进

构造了具有不同占据概率的逾渗的集团，在逾渗集团中，认为喉道半径服从贝塔分布，采用超松驰技术，模拟了逾渗     

集中载荷作用斜边自由的三角形板

应用功的互等定理研究了在一集中载荷作用下斜边自由的三角形板的弯曲问题，给出了该问题的精确解．     

双层辉光离子渗金属手用锯条工艺及切削性能

本文将介绍一种新型手用锯条——双层辉光离子渗金属手用锯条。在对已转入生产应用的离子渗金属手用锯条工艺过程及其主要工序进行分析的基础上，对批量处理４５００支连续稳定生产的锯条进行切削性能检测，结果证明该锯条切削性能不仅大大优于高碳钢锯条，而且与英国双金属手用锯条相当     

英语写作过程教学法中同学互改实施问题的研究综述

与传统英语教学法相比,过程教学法有一个明显的改革:通过分组讨论实现学生的积极参与及相互交流,这主要是通过同学互相修改作文,即互改实现的。本文就同学互改的概念以及国内外实施中的问题进行综述,并指出了未来研究的方向。     

硅铬共渗

探讨了SiCr共渗工艺参数、含碳量、合金元素对渗层组织的影响 ,并探讨了稀土元素的作用 .结果表明 :共渗温度升高、时间延长和含碳量减小 ,均使SiCr共渗层厚度增加 ,合金钢 (2 0Cr、16Mn)的渗层厚度小于碳钢 (2 0 ) ,加入 5 %稀土使渗层变厚 ,并改变渗层组织性能     

多项式互素性质的补充讨论

互素是多项式讨论中的一个重要概念,在所给互素的基本性质基础上,进一步讨论多项式互素的性质及简单应用。