建筑业与房地产业发展的互动机理及效应仿真

采用系统动力学原理和方法,从投入与产出角度提出了建筑业与房地产业发展的动力机制和动力模型。根据我国1992年至2007年建筑业、房地产业及宏观经济发展的历史数据,模拟和预测了我国建筑业、房地产业发展现状及发展趋势;改变建筑业投资,模拟并预测其对建筑业、房地产业的影响效应。设定金融危机对建筑业和房地产业的影响参数,模拟并预测其对建筑业和房地产业的影响程度;在此基础上,设定建筑业增加3万多亿投资的参数,模拟金融危机情形下增加建筑业投资对建筑业和房地产业的拉动效应。研究结果证明,建筑业与房地产业发展互动影响效应明显;在金融危机的情形下,对建筑业增加投资,能有效促进建筑业及房地产业等关联产业的持续增长,促进GDP的持续上涨。     

编读互动

智慧产品,因"小"而美,未来世界,因"微"而变!21世纪,地球面临着人口膨胀、资源枯竭、能源成本不断攀升等危机的重重"挑战"。微纳制造妙手回春,正一一抚平这些地球的"创伤",还我们一个更高科技、更省能节力,更品质优良的"微型化"的新世界。微纳制造业自其诞生之初,一直被人们认为在解决地球危机中大有用武之地。微纳制造业也是一个资金、资源、知识高度密集型的产业。如今,微型卫星、微纳米材料、微机电系统、佩载式医疗等     

大型体育赛事与阳光体育运动互动机制探讨——以环海南岛国际公路自行车赛为例

文章从分析阳光体育运动对象的特点入手,结合大型体育赛事对人们心理、行动及消费习惯等的影响,以环海南国际公路自行车赛为例,探究有关大型运动赛事与阳光体育运动的互动机制,为实现阳光体育运动的健康发展提供思路.     

高等学校“管理信息系统”课程教学的探讨

在高等学校管理类或非管理类等专业都开设管理信息系统等课程,本文着重研究了课程教学是以管理思想为主线,全面探讨了计算机技术在管理领域中的广泛应用和深入影响的教学内容体系,并介绍了课程教学的思路、经验、方法和教学改革的手段,对管理信息系统的课程的建设和课程实践的应用进行分析和探讨。     

化学多媒体课件制作初探

就如何开发，制作化学多媒体课件（CAI课件）进行了一些分析与探讨，并指出存在的问题及采取的相应对策，将多媒体课件引入化学教学中，改善教学环境，优化教学过程是必要的，且可行的。     

多媒体CAI课件在乒乓球裁判法教学中的实验研究

本文通过教学试验就多媒体CAI课件在乒乓球裁判法教学中的运用做了初步的探索,研究结果表明：多媒体CAI教学方法在体育教学中具有其独特的优越性,能大幅度提高教学效果、教学质量。     

谈多媒体课件的色彩应用

本文结合色彩学、教育学理论,从色彩的知觉和情感、色彩的搭配两方面分析、探讨了色彩在多媒体课件中的应用问题。     

改变学习方式 开启思维门扉

学习方式的有效实施是促进教学的重要手段,只有在教学实践中不断地反思、总结、调整,才能从根本上转变学生的学习方式,促进学生真正意义上的发展。     

CAI课件制作应注意的几个问题

CAI在近年来得到了很快的发展,但很多老师在制作CAI课件时都存在一些问题,本文针对这些问题,提出了自己的见解,希望能对教师制作CAI课件有一定的帮助。     

集成资源联手互动合力推进安徽省"十一五"重大科技专项的实施

安徽省信息产业厅:吴晓明副厅长 按:为加快全面启动实施安徽省"十一五"重大科技专项,2007年7月3日下午,省科技厅牵头组织召开省重大科技专项部门联席会议.省发改委、经委、农委、信息产业厅、环保局、卫生厅、林业厅、水利厅、食品药品监督局等部门分管领导、责任处室和省科技厅领导及相关处室负责人参加了会议.省科技厅徐根应厅长主持了联席会议.