和谐音乐课堂的创建

创建和谐的音乐课堂,是时代的呼唤,是新课改的要求,本文从营造良好的学习环境、建立轻松融洽的师生关系、创新教学方法以及新颖的教学环节等几个方面进行了探讨.     

五项措施提高课堂教学效率

随着新一轮课程改革的不断实施与深入，改革课堂教学，构建和谐互动高效的课堂教学模式，已成为我们的共识。在当前为学生减负呼声一片之际，如何提高课堂教学效率，全面提高学生成绩成为摆在我们面前的一大问题。下面就如何提高课堂教学效率和大家交流几点看法。     

网络时代图书馆与读者的互动

本文探讨网络的特征,以及在网络环境下图书馆与读者之间互动关系的变化。图书馆在新的挑战面前,如何改变传统信息服务模式,建立以人为本的服务理念,构筑个性化、互动式服务模式,在图书馆和读者互动中建立一种交互关系,把图书馆信息服务真正用于读者需求上。     

学科教研的好形式—说课

说课是一种迅速提高教师群体水平的好形式，也是培养造就研究型、学型教师的新途径，说课按内容可分为专题说课、教学单元说课、课型课时说课、环节说课等。     

基于VBA的PowerPoint测试系统的设计与实现

本文针对教师课堂教学中习题演示以及考试测验的需求，基于VBA进行Office的二次开发，以PowerPoint为界面，通过访问ACCESS习题库实现习题的录入、编辑、课堂演示以及生成Word试卷，减轻了教师工作量，增强了教学效果。     

双语儿童语言发展迟缓问题辨析

结合理论和个案研究,对双语是否会导致学习者语言发展迟缓这一热点问题进行了探讨。系统的分析表明:在双语儿童的语言发展过程中,只要有足够的语言输入量和亲子互动,双语教育不会导致语言发展迟缓;儿童越是朝着双语的方向发展,就越有可能享受认知方面的优势。     

优化课堂教学,提升教学效果

课堂教学是一项综合性的工作,影响教学效果的因素有许多。作者在多年的教学实践中不断总结、研究、实践、提高,取得了一定的效果。本文试从备课、组织教学内容、师生沟通、绩效关系等方面探讨如何优化课堂教学环节,以期提高课堂教学效果。     

立足实际谈中职数控专业理实一体化的摸索

为适应新教育教学改革,不断对数控专业理实一体化教学方法的实施进行摸索,发现在没有良好的硬件和软件条件情况下,结合实际情况,方法新颖、教学环节相扣,为提高数控专业的教学水平,发挥着重要作用。教室应该通过自己的教学,激发学生学习动机和兴趣,增强学生行业信心,树立学生责任感,培养团队精神,为学生步入社会奠定良好基础。     

浅谈体育课堂教学中的师生互动

作为学生人际互动主要形式——师生互动,其对学生的发展和教育都有着非常重要的意义,师生互动的质量是影响学校教育质量的重要因素。师生互动的质量直接影响学生各方面的发展。本文重点分析了体育教学中师生互动的基本类型以及师生互动的重要性,并进一步提出了实现师生互动的有效策略,以期能为以后的体育教学提供参考。     

高速铁路桥梁设计初探

本文从高速铁路的基本特点出发,讨论了高速铁路桥梁设计的基本原则和基本要求,分析了荷载设计、上部结构型式设计和桥面设计等三个关键设计环节。