多媒体与先进教具在教学中的应用

本文着重介绍了多种形式并举的教学方法与彩色透明模具及微型注塑机在《高分子材料成型工艺及模具设计》教学中的应用。采用先进教学手段可以使教师教的轻松,学生学的愉快,在理论教学和实验环节可收到较好的效果。     

体育教学与考评互动研究初探

通过大量的工作经验积累,我们发现教学与考评同步＂互动进行＂,不但能使考评的结果更加准确、科学,而且有利于促进学生课堂学习和课下练习的积极性,同时,更有利于教师研究教法,充分发挥学生个人特长。所以,我们有了进一步研究本课题的想法。     

数字

147亿元；5.5%；113.8万户；16个     

候车公用设施体验设计浅析

伴随着优先发展公共交通目标的确立，一个“高质量的候车等待环境”，便成为提升城市“客运服务”的一张强有力的名片。因此，如何使候车公用设施更加快速便捷，并带给人们愉悦的体验过程就成为一个值得关注研究的课题。本文主要从候车公用设施带给人们的空间体验和互动体验两个方面进行研究分析，为候车设施的设计与开发提供有益的参考。     

理论和实验相结合提高学生综合素质

模拟电子技术是一门理论性和实践性都很强的基础课程,在学习过程中既要注重理论教学,又要加强实验环节,并将二者有机地结合起来,可使学生真正做到理论与实践的结合,提高综合素质。     

素质教育中良性师生关系的建构

素质教育的核心是学生知识的传授、能力的培养、人格的塑造、情感的升华、审美的培养，促进学生素质得到全面发展。我们要通过平等互动、情感沟通建立地位平等、情感和谐、自由民主、相互尊重、相互赏识、互相信任、教学相长的良好的师生关系，引导学生热爱学习，善于表达，形成乐观向上的性格，正确的人生观、世界观和价值观。     

音乐教学方法初探

音乐教学实践中,主要从以下几方面进行音乐教学方法的探索:运用奥尔夫音乐教学法,进行互动教学;运用"体态语",进行音乐教学;音乐场景结合,因景入情使学生更好地欣赏作品;音乐意象与文学意象相结合,促进学生对艺术意境的理解.     

排球普修课教学中采用“互动创新”式教学模式的探讨

探讨了“互动创新”式教学模式在排球普修课教学中的运用,及新教学模式下教师应注意的几个问题。从本质上说明了“互动创新”教学模式较传统教学模式更具优越性,教学效果较好,在排球普修课教学中具有推广和应用价值。     

实践教学创新思路

实践教学的根本目的是,既要重视基础理论教学,同时又要注重培养学生分析问题与解决问题的能力,注重培养实践动手能力与创新能力。要实现以上目的,作者认为需要注意教学环节和实践环节的科学化和规范化。     

浅析小学语文课堂师生互动的类型

语文是发展学生情思的学科,课堂是学生自主学习的场所,增强语文课堂活力就需要良好的师生互动.