对幼儿园中边缘化现象的解读

在幼儿园中,有的孩子表现突出,但有的孩子却渐渐被忽视.社会学中的＂边缘化＂现象在幼儿园中日渐显现.     

英语教学与课堂互动研究

现今的大学英语教学已经从当年的＂注入式＂转换成了互动式。从开始时以教师为主体,到现在的以学生为主体取得了很大进展。然而许多教师在开展互动课程时还存在这样、那样的不足之处。本文旨在对课堂互动的形式和方法进行简要的研究分析,提出了对教师的一些要求。旨在提高学生的学习兴趣从而提高教学和学习的效果。     

阅读教学中师生互动的困境分析

本文针对阅读教学中师生互动的困境问题进行研究,目前我国阅读教学过程中师生互动存在的困境主要有三点:课堂师生互动教师占主导、地位教师主观性强、互动课程过于形式化。对此,笔者提出自己的见解,希望能对阅读教学中师生互动有所帮助。     

计算机基础教学方法和手段的改革

随着计算机及应用技术的迅猛发展 ,使用计算机的能力已成为当代大学生知识结构的重要组成部分。使大学生熟练地掌握计算机技能已成为刻不容缓的问题。文章主要介绍我校采用改建机房及改革各种可行的教学方法和手段 ,大大地提高了学生的计算机应用能力 ,以适应社会发展的需要     

基于开放教学理念的自然辩证法教学方法浅探

自然辩证法课程的教学活动比较复杂,现有的教学方法往往难以达到预期的效果.因此有必要继续深化教学方法的改革,通过开放式教学,促进教与学的多元互动,将有助于教学相长,从而增强教学效果.     

铅球最后用力阶段左侧环节运动与出手角的关系

分析了铅球最后用力阶段左支撑用力效果与出手角度的关系，尤其对传统的出手角度问题从多方面进行了论证和阐述。     

浅析高等职业学校学生英语课堂行为及其心理

高职英语课堂由一个特殊的群体构成,有其特殊的课堂现象和行为,需要被关注。本文通过观察调查高职学生的课堂行为表现,浅析其内隐的学习心理,学习方式并提出有针对性的对策,希望提高其英语学习的成效。     

河南省产业集聚区和城镇化互动发展研究

产业集聚区是河南省区域经济发展的重要栽体和平台,提升城镇化水平是中原经济区建设的重要战略目标.处理好产业集聚区与城镇化互动发展的关系至关重要,二者的互动关系是相辅相成的.河南省各地产业集聚区与城镇化的互动发展既有成功的经验,也存在不足和缺陷.针对存在的问题,应以及早规划、市场引导、统筹兼顾等方法和思路促进河南省产业集聚区和城镇化互动良性发展.     

学生家庭实验室实施项目与对策

为使家庭实验室项目得到健康有效的开展，笔者提出了一系列对策：制定发展、规划，明确引导方向；建好管理团队，培训导师队伍；扎根课堂教学，细化研究内容；及时互动交流，跟进评价激励。     

高专英语课堂教学如何实现师生有效互动

高专英语教学的总目标是培养学生的语言应用能力。＂互动教学＂模式正是实现这一目标的有效途径。本文探讨了以合作学为特点的＂互动教学＂模式的理论依据,分析了教学现状,从教师与学生两个角度阐述了师生各自的任务。旨在开展有效的英语课堂互动教学。