面向“卓越工程师”培养的《井巷工程》课程改革与实践

为了探索"卓越工程师教育培养计划"框架下的人才培养新模式,本文以采矿工程专业核心课程《井巷工程》教学改革为平台,提出了以培养和提高学生实践能力和创新能力为目标的教学新模式。并以《井巷工程》课程的教学现状和"卓越计划"基本要求的分析入手,提出了案例教学、以工程项目为载体、"破""支""管"模块化教学内容整合、教学环节优化及考核评价环节改革等举措。     

SIP协议在网络多媒体会议中的应用

一、SIP协议的概念和网络元素 SIP协议是应用层的控制（信令）协议,它用于发起、调整和终结有多个参与者的多媒体会话（用户的数据交换）,包括IP电话、多媒体发布、多媒体会议、远程教育及网络互动游戏等。     

数字

147亿元;5.5%;113.8万户;16个     

让“案例教学”走进中职计算机教学

“案例教学法”是一种运用案例进行教学的方法,用以提高学生思孝问题、分析问题和解决问题的能力,是一种对培养学生能力和提高学生素质有效的教学方法。把案例教学法引入到职业学校计算机专业课程的教学,大大提高了学生的学习兴趣,改善了教学效果,强化了学生的动手实践能力,使学生真正能学有所长,培养出社会需求的高素质技能型人才。本文作者在多年的计算机专业课教学中采用案例教学法,对提高课堂效率,培养学生的创新能力,卓有成效。本文结合案例教学的特点,对中职学校计算机专业课运用“案例教学法”提出一些思考,目的是改革传统的教学方法,使课堂教学有一定的特色。     

浅谈"互动"模式在大学英语课堂中的运用

新时期的英语教学的培养目标是具备英语能力和创造力的综合型人才,英语课堂上的"师生互动"活动是实现这一目标的行之有效的教学模式之一.本文借助语言学的理论,对互动式教学模式的概念、具体形式以及实施互动模式应注意的问题进行探索,旨在提高教学效果.     

传统文化与乡村旅游的互动研究

本文从传统文化与乡村旅游相互影响的角度出发,介绍了乡村旅游产品蕴涵深厚的传统文化和传统文化与乡村旅游的紧密联系,分析了乡村旅游发展中许多旅游开发常常忽视传统文化的内涵和价值等传统文化与乡村旅游的恶性互动状况,并在此基础上对采取加强乡村居民参与,乡村传统文化的展现要具有根基和生命力,实行乡村连片开发等措施来实现传统文化与乡村旅游的良性互动进行了探讨。     

家庭春晚也精彩

爷爷奶奶表演的小品真是活灵活现,老妈唱的歌曲可真够麦霸级别的,老爸表演的魔术更是让人惊叹不已,这就是我家精彩纷呈的家庭春节晚会。大年三十晚六点三十分,经过精心策划和准备的春节晚会在我家隆重地拉开了帷幕。参加这台晚会的自然少不了老妈、老     

互动式教学在高职高专教育中的创新实践

新时期的学生有他们的特点,要根据学生的特点设计教学内容和教学环节。借鉴成功电视节目的方法,将教学内容融合进入这些环节中,激发学生的学习兴趣。在教学内容上,突出能力的培养。     

中文核心期刊《中国高校科技与产业化》2009年征稿启事

2009年,《中国高校科技与产业化》杂志已被正式列为中文核心期刊,这为杂志的编辑工作带来了新的机遇和挑战。为了充分利用好这个媒体平台,把更加精彩的内容呈现给广大读者,本刊将在保持原有特色的基础上,新设部分栏目并对部分版面的排版格式作适当调整,以满足广大读者发表言论、互动交流的需求,更好地为核心期刊论文收录服务。欢迎高校科技、产业工作者及社会各界人士踊跃投稿。     

综合设计性实验在电工电子技术实验中的作用

高等职业教育是以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,所以它的教学以培养学生技术应用能力为主。实践教学尤为重要。本文对电工电子技术中设计性实验教学环节的目的、内容、意义、特点进行了论述,突出强调综合设计性实验对学生实践能力培养的重要性,使学生综合素质得到提高。