浅谈数学课中培养学习兴趣

兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往,表现出注意的倾向。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。因此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题,对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程。     

基于执行意图和反思技术等学习四因素互动模式的思考

传统观念认为学习者只要有学习动机、掌握一定的方法(策略),养成良好的行为习惯,就一定能取得好成绩(效果)。但大多数学习者在上述因素都未缺失的情况下依然没有取得理想的成绩。本文基于执行意图的核心功能和反思技术描述,构建了学习策略、动机、习惯、效果之间的互动学习模式。     

园区经济与城市经济互动发展研究文献综述

随着城市化浪潮和“园区热“的升温,园区越来越“城市化“、城市越来越“园区化“。那么,园区经济与城市经济如何互动,互动的机理是什么,本文综述了国内外有关观点。     

垦区鲜乳在贮存与运输环节的监管控制

<正>鲜乳的质量直接关系到乳及乳制品的质量与安全,而鲜乳的贮存与运输环节在监管控制中占有非常重要的地位。垦区鲜乳要想从源头上抓好原料奶的质量与卫生安全,需采取有效的监管控制措施。     

世博会上新媒体技术的应用

新媒体艺术的出现,一方面将科学和艺术很好的融合在一起,运用现代科技的手段表现出艺术的无穷魅力;另一方面,新媒体艺术也在艺术的传统和未来之间架起了桥梁,在传统表现方式的基础上加入了电子世界的独特语言,展示现实世界的风采。世博会是一个展示人类先进科技、社会未来发展的盛会,传播形式和创新技术的应用越来越受到重视,历届世博会无论是从产品和发明实物的摆放、各种文化艺术品的环境布展还是到宣传主题与传播理念的多媒体应用的变化过程,其展示手段逐渐从单一的展示形式与技术变为由多种技术集成的新媒体环境氛围渲染方式。     

电机实习教学方法探讨

电机实习是电机及拖动等课程后续课程,通过这一环节,学生对电机的结构有较深入的认识,加深对理论知识的理解。总结多年的教学经验,对学生在电机实习过程中出现的问题进行研究,从多方面阐述了提高学生实习效果的方法,有一定的参考价值。     

关键能力教学法在实践教学中的应用

本文阐述优化实践课课堂教学,培养学生综合能力的有效途径。     

论网络聊天中的话语权势建构

目前对网络聊天的研究主要强调网络空间的匿名性和虚拟性,以及由此带来的聊天者之间的平等性和自由性,比较忽视网络交流中存在的话语权势。本文通过分析公共聊天室中的问答互动和话题控制行为,发现建构权势关系在网络聊天中是普遍存在的,其建构策略揭示了虚拟空间中权势关系的特点和本质。     

LED产业发展分析

当前我国已经形成了较完整的LED产业链。此部分首先对LED产业链进行简要介绍,然后从产业化、载体、企业、产品、技术等方面,从技术发展路径和区域优势等角度,分别对LED产业链上各环节发展的国内外概况及广东概况进行分     

论公安院校治安专业学历教育的变革发展

公安院校治安专业（包括治安管理专业、治安学专业,下同）学历教育在新旧矛盾交织下形成了制约发展的瓶颈,只有变革才能跟上时代的发展要求。变革发展的关键环节是把握好变革的基点,即学科内容、培养目标、课程科目及实践环节的变革。学科内容变革包括创建治安学原理和开发治安技术;培养目标要高点定位,满足社会更广泛的人才需求;在此基础上...