文化创新与信息设计的“共赢”

有关文化问题的讨论已然成为中华民族探索未来发展之路的重要议题.如何塑造新时代的新文化,其关键就在于文化创新.这既是化解外来文化侵蚀、体现国家软实力的智慧选择,也是缓和国际争端、政治冲突、经济危机等最直接、最有效的价值决策.探索新形势下文化产业创新的核心之点,就在于大力发展信息时代下的“设计”与“创意”产业,并将二者紧密结合.只有不断进行“信息设计”与“文化创新”思路的整合,才能更好地促进社会的和谐、提升文化产业的整体价值以及开拓改革文化创新体制的新局面.     

木瓜榕隐头果传粉前后挥发性化合物构成及其变化规律

 榕树与其传粉榕小蜂通常以隐头果挥发物作为交流媒介.采用顶空动态法提取木瓜榕隐头果传粉前后的挥发物,用GC-MS联用仪鉴定各化合物,峰面积归一法和内标法测定各成分含量.结果表明:木瓜榕传粉前 (雌花期)和传粉后的顶空样品中分离出53种化合物,多数为单萜类和倍半萜类化合物,(E)-β-ocimene、linalool 、limonene、5-epiprezizaene、khusimene、cis-β-Cedrene、cis-α-bergamotene、α-farnesene 和bicyclogermacrene是其重要的挥发物成分.雌花期隐头果挥发物释放量明显高于传粉后挥发物释放量,且雌雄隐头果挥发物种类、构成及释放量上高度类似,存在着明显的模拟现象.同时,雌雄个体挥发物释放量存在明显的空间变异.     

中国周边学与周边命运共同体构建

中国周边学是一门研究中国从富起来到强起来时代如何解决好与周边国家和平共处、合作共赢的新学科,其终极目标就是要为构建命运共同体提供理论支撑和战略思维,其发展路径是从周边命运共同体走向人类命运共同体。周边地区是中国倡导命运共同体的关键地区。命运共同体倡议始于中国周边地区。2013年3月,习近平主席首访俄罗斯,在莫斯科国际关系学院演讲中首次提出了“你中有我、我中有你”的命运共同体概念,而且签署两国联合声明,开启了建设中俄命运共同体的历程。     

供应链中完美共赢收入共享合约的存在性分析

在由一个制造商和N个相互竞争的销售商组成的供应链中,研究了完美共赢收入共享合约的存在性问题,给出了收入分配比例相同的合约所要满足的条件,讨论了这类合约的存在性。最后设计了一个收入分配比例不同的完美共赢的收入共享合约。     

论足球运动中的意识与预测

本文主要论述了足球运动员在场上意识与预测的互利关系、支配意识与预测的机制、我国急待解决的问题、“及培养运动员的措施等．其中还对意识与预测二者关系进行了分析，论证了意识是存在的反映，而预测是判断的结果这一理论观点．     

大学新闻网与校报的互动共赢

在信息时代,大学新闻网和校报能否发挥各自优势,克服劣势,达到互动互补,共建宣传工作的"双赢"局面,是新闻传播领域值得探讨的重要课题。本文在对新闻网与校报现状分析的基础上,提出了"报网互动,共建双赢"的观点,认为实现大学新闻网和校报的良性互动,是开创高校新闻宣传工作新局面的重要保证。     

海洋蓝细菌与异养细菌相互作用:以原绿球藻为例

蓝细菌(cyanobacteria)是海洋最主要的初级生产者,贡献了海洋净初级生产力的25%.海洋异养细菌具有多种代谢路径,能够吸收和利用蓝细菌的光合作用产物.海洋蓝细菌和异养细菌之间的相互作用关系影响海洋食物网、固碳和储碳,具有重要的生态效应和生物地球化学意义.原绿球藻(Prochlorococcus)作为蓝细菌的典型代表类群,是海洋中体积最小、数量最大的光合自养原核微生物.原绿球藻的基因组高度精简,从而减少了细胞复制中所需的物质和能量,同时减小了细胞体积,因此在寡营养大洋表层环境中具有竞争优势.然而,基因组减小同时使得原绿球藻单个细胞基因多样性下降,从而使其适应环境的潜能降低.因此,相比于其他蓝细菌,原绿球藻更加依赖于海洋环境中其他微生物的协助,以维持自身生存的需求.本文根据国内外近期的相关研究成果,从原绿球藻与异养细菌之间基因的互补关系和生理特性等角度,归纳了两者之间存在的互利共生、偏利共生等多种相互作用关系及其生态效应,并提出了未来的研究重点.     

论初中物理课堂教学中实现与学生和谐共"赢"

初中学生正处于11～15岁的年龄段,也就是人生可塑性最大的时期,所有人成败的轨迹,都与这个年龄段有着休戚相联的关系.初中物理教学,讲的是"物",明辨的是"理". 在教学过程中,激发、培养学生学习物理的兴趣的方法很多,作为教师,关爱学生,欣赏教育显得尤其重要.从"欣赏教育是积极心态的重要体现"、"平等交流是欣赏教育的首要前提"、"保护自尊是欣赏教育的重要手段"、"增强学生自信是欣赏教育的补救措施"4个方面论述了欣赏教育的重要性与必要性.     

互利素与白蛾周氏啮小蜂气味结合蛋白的分子对接

为了揭示白蛾周氏啮小蜂的分子嗅觉机制,利用分子对接技术筛选出能够与美国白蛾取食后的泡桐叶片的互利素成分正十三烷、十四烷结合的气味结合蛋白OBPs(OBP19和OBP23),研究此类互利素进入白蛾周氏啮小蜂后的嗅觉通路.通过Swiss-Model对白蛾周氏啮小蜂气味结合蛋白CcOBP1～CcOBP25进行同源建模,获得蛋...     

校政企协作下的多专业融合式场景化教学实践

伴随着时代的发展,有些专业的核心课程在传统的教学模式下已经跟不上时代的发展步伐,课堂上讲授的内容与企业的实际需求产生了脱节。在人才供需不对称、不协调的背景下,完成由传统的校内课堂教学模式到校外实践场所的场景化教学转变是必要的。本文通过研究如何充分挖掘政府层面的政策传达和社会服务需求,如何帮助行业企业解决目前经营过程中存在的业务模式陈旧、人力资源成本过高等情形,以智慧社区体验中心为切入点,旨在探索出行之有效的多专业融合的场景化教学实验环境。