夜色中游走的精灵

“喜欢”，不足以表达我对蓝调的深切感受，应该是骨髓里的那股钟爱吧。Patricia Barber的《蓝调咖啡馆》，我找了很久，终于在网友推荐的BBS上找到了，那渐行渐远的女声磁性而性感，我听了一夜兀自觉得不够。     

银幕上的旋律流程--中国电影音乐创作浅谈

中国电影音乐的探索始自20世纪30年代至50年代直至60年代,中国电影音乐趋向成熟,交响曲的语言在电影音乐中运用极为普遍;而20世纪80年代至90年代的中国电影音乐已步入辉煌,在音乐所具有的时间上的连贯性和结构上的完整性把握得恰到好处,音乐的色彩和电影的色彩在大师级的作品中往往得到了完美结合。     

计算机音乐技术及其教学实践构想

传统的音乐教学体系虽然已经形成耳传面授的基本教育途径,但在计算机音乐技术迅猛发展的冲击下已经受到了严重的威胁。计算机在音乐教学中的应用已成为顺应历史潮流、全面利用计算机技术进行现代化教学的先决条件,也是普通院校普及音乐教育、培养高素质人才的有力武器。     

云南汉语方言语法述略

本文从有利于推广普通话,实现汉语规范化出发,针对方言语法尚有待于深入研究的实际,对云南方言语法作了较为系统的介绍。虽系“述略”,却能大体反映出云南汉语方言语法的主要特点。全文分四个部分:词的结构和变化;常用句式中的特殊用语;句子结构;语音手段在表义中的运用。     

云南南部边境地区生态环境问题及对策

云南南部边境地区,主要是指与越南接壤的绿春、金平和河口三县,东经101°47′—104°17′,北纬22°26′—23°00′;整个区域位于哀牢山的南端,云南高原向越南低地或低山丘陵的过渡地带。由于元江、藤条江、李仙江的强烈切割,形成了山高、坡陡、谷深的中山狭谷地貌。海拔由河口县南溪河与元江交汇口水面的76.4m至金平县西隆山的3074.3m。立体气候特征明显。区内水资源丰富,有元江、藤条江和李仙江等水系。其中,元江贯穿东部。藤条江源于红河县牛威,由金平县那发流入越南,河流枯洪悬殊,年最大流量1850m~3/s,枯流量19.8m~3/s,洪枯流量变率达93.4,汇水面积307.5km~2。李仙江长96km,汇水面积3325km~2。区内发育的砖红壤、赤红壤、燥红壤、红壤、黄壤棕黄壤具有立体分布的特点。     

浅谈如何在音乐教学中运用多媒体技术

在科学技术不断发展的争天，计算机多媒体技术对音乐教学产生了巨大的影响。音乐与计算机的结合，是艺术与科学的融合，是感性与理性的互补。在应试教育向素质教育过渡并不断发展的过程中，它不仅拓宽了音乐教学的渠道，更具重要意义的是带来了音乐学习中的思维方式变化。     

《水浒新鉴》是一部有新意的好书

云南民族出版社近日送来一本新书，曲靖师范中系副教授段德明先生写的《水浒新鉴》。说来此书与我还有一段特殊姻缘。云南民族出版社在接到段德明这部书稿后，虽拟出版但觉得吃不准；总缟室主任董艾知道我是受省委宣传部聘用的阅评员，就把书稿送给我，希望帮助阅审把关。我欣然接稿，认真一读便大声赞好，于是他们放心印制，很快此书得以问世。     

FM音乐合成的研究与实现

根据FM合成技术的工作原理、FM合成器的基本组成,研究了其中各种参数的作用及这些参数对音乐合成效果的影响。据此设计了一套方案,通过控制音符、节拍及演奏乐器等特定参数,实时地得到一段完整的旋律。并重点讨论了关键技术及可能遇到的问题,给出相应的解决方法。在PC机上用定点程序实现的该技术,向DSP芯片中移植提供了技术依据。     

开发音乐兴趣的新尝试--开放、自主、合作教学模式探索之一

兴趣是学生学习音乐的主要动力,音乐兴趣是音乐教育成功的基础性目标,诱发、开发学生的音乐兴趣是音乐教师的重要任务.在新课标的形势下,笔者的主要做法是创造良好的音乐环境;重视初中入学后两次课的课堂效应通过灵活多变的方式结束一节课;采用多样化的激励方法;建立学生音乐学习的成长袋;挖掘课程资源、整合教学内容;注重情感互动,建立朋友式的师生关系.