江苏省师范类专转本《高等数学》考试求极限问题分析

《高等数学》是理科专业专转本必考的专业课,师范类专转本对于求极限的要求也有别于其他类型的《高等数学》考试。本文主要介绍了对于求极限问题的考试分析。     

浅谈改善韩国语能力考试的必要性及相关方案——以“实务韩国语考试”为中心

由韩国语教育过程评价院主办的韩国语能力考试（TOPIK：Test of Proficiency in Korean）作为一种全面考察韩国语应用能力的考试主要是给学习者指明方向,以韩国留学生及广大韩语学习者,工作者为对象,检测他们能否全面灵活运用韩国语而设立的一种测评方式。近些年来开始实施的＂实务韩国语能力考试＂专门为海外同胞访问就业提供韩国语能力的测评。虽然在起步阶段但已经得到了广大韩语学习者的关注及重视,当然也存在着一些潜在的问题,这就给韩国语能力考试提出了更高的要求,希望它不断完善,逐渐往更加实用,全面的方向发展,更加适用于各类学习人群。     

浅谈考试考核中的风险规避

学校教学工作中,考试发挥着督促、检验和总结的作用.考试不光对教、学双方起督促作用,也是评定学生综合素质的重要指标.因此,抓好考试工作是抓教学质量的一个关键环节.本文针对考试考核中的风险规避作了一些有益思考.     

基于flash+xml的考试系统的构建

xml已经成为互联网上信息交换的标准,它灵活简便,易于创建。本考试系统基于flash平台,使用外部xml文档存储考试题目,实现了单项选择题、多项选择题和判断题的测试。     

PISA为何能风行全世界？

美、日、德已将其纳入到标准考试中国际学生评估项目（PISA）是目前全世界最权威的学生测试项目,中国学生在此测试中的表现十分出彩。     

二级库存系统中库存策略的比较研究

着重研究在分配策略中,安全库存量和转载运输之间的关系.首先,分析了中心存放库存和分仓库之间转载的原理,并对不同策略的安全库存变化进行了探讨,由此得出将节约库存与增加运输进行比较的数学公式,以供决策者做出科学合理的策略选择.     

《大学计算机基础》课程B/S模式自适应考试系统研究

针对南华大学《大学计算机基础》课程考试所存在的几个主要问题,基于目前国内计算机化考试领域内的研究成果,提出了一种适合我校当前现状设备条件且易于扩展的自适应考试系统模型.然后介绍了系统设计的理论基础-项目反应理论,并进一步详细阐述了系统的整体设计及实验系统的构建情况.最后对系统的优点及扩展进行了分析总结.     

计算机基础课程考试系统的设计

为了改革考试方法，使考试手段现代化，针对传统考试实施过程的缺陷，基于计算机基础课程的特点，提出了一种进行计算机基础课程考试的设计方案，利用该系统能自动组卷、判卷，井进行试卷的分析。     

普通高校艺术类专业招生考试管理系统的创新与实践

普通高校艺术类专业招生考试管理系统采用了基于MVC设计模式,使用．net三层应用程序结构,具有良好的解耦性。在数据库数据的操作设计中,避免了代码的重复,提高了重用性。可以随时将组件分离到不同的物理计算机上,具有灵活的扩展性。本文首先阐述了系统的逻辑结构设计,系统的应用架构和实现的功能模块,然后分析了系统具有的特色和创新,实践证明系统的拓展应用取得了良好的社会效益。     

四平地区高中学业优生考试焦虑现状统计分析

采用Sarason TAS考试焦虑量表对四平地区高中学业优生进行调查研究,其目的是了解目前高中优生的考试焦虑现状,为教师更有针对性、目的性地对优生考试焦虑进行有效的心理调控提供依据.研究结果发现:优生低焦虑水平为31.5%,中等焦虑和高焦虑分别为51.5%和17%.高三优生考试焦虑高于高二;女生考试焦虑高于男生;文科优生考试焦虑高于理科,并都存在显著性差异.随着考试焦虑的升高,学业成绩随之下降.