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121.
教材评估对语言的教与学非常重要。本文基于McDonough和Shaw提出的内、外部评估细则,对高等教育出版社的公共英语等级考试的第二级教材(以下简称“高教版PETS-2”)了详细的评估与分析。分析结果证明教材基本符合内、外部评估细则。 相似文献
122.
改变职业体育教学的现状,使学生在提高锻炼能力,培养学生参加体育锻炼的兴趣,建立终身体育意识,塑造学生完美人格。真正起到体育与健康课程改革的实效作用。 相似文献
123.
黄苏芬 《西安联合大学学报》2016,(4):82-85
实施工学结合人才培养模式,走应用型本科办学之路的一些新型本科院校,给传统的高校思想政治教育教学带来挑战。在分析工学结合对本科院校思想政治教育的影响及思想政治教育特点的基础上,提出编辑思政类教材的基本要求和注意事项。 相似文献
124.
科学、合理地组织旅游规划教材的内容,是旅游规划教材建设的基本要求.笔者结合自身的旅游规划实践和教学经验,就编写的《旅游规划原理》教材的内容组织展开论述,认为教材在内容组织方面首先要反映教材的系统性,应系统地阐述旅游规划的基本原理、旅游规划的原则和方法、旅游规划的技术问题以及旅游规划的实施与管理;其次,体现教材的理论性,应阐述旅游规划的基础理论,如可持续发展理论、旅游系统论等;最后,突出教材的指导性,在阐述旅游规划相关理论的基础上,应有实践应用方面的内容,为旅游规划实践提供参考和指导. 相似文献
125.
<正>现在山西省使用的人教版新教材,由2个必修模块教材和6个选修模块教材组成.新教材以模块的形式呈现,在我国是第一次.这是为了尊重学生的兴趣和需要,选修模块教材将在教师的指导和建议下自主选择.新教材有利于学习潜能的激发及学习主动性的培养,教材的改革将带动教法的更新,教师必须把学习的主动性交给学生,使学生真正成为学习的主人.而研究性学习能很好地体现学生是学习的主体,教师是学习的主导原则. 相似文献
126.
127.
应用型一流教材建设是"双万计划"中1万门省级一流精品课程建设的基础,将直接惠及全国1千多所地方应用型高校.文章对一流教材和新形态教材的建设过程进行了总结,并着重分析了应用型大学计算机基础一流教材的应用性、学习性及实践性特点,最后给出该类教材撰写、教学资源开发和构造成新形态教材的具体方案. 相似文献
128.
陈齐荣 《上饶师范学院学报》2022,(3):6-10
为了解不同版本数学教学论教材编写异同,并针对其特点提出相应的教学思考,选取三本代表性数学教学论教材,对其编写特色、框架结构、知识内容等方面进行比较。结果显示,数学教学论教材编写特色各异,框架结构看似相同,但其知识内容相异悬殊。为此,教师需要根据课程群设置、教学大纲等要求,统筹规划课程内容,对数学教学论教材模块灵活处理,并采用针对性的教学方法。 相似文献
129.
基于校园网的数字化教学管理系统的研究与开发 总被引:3,自引:0,他引:3
随着高等教育的快速发展及校园网络的完善.高校信息化建设已变得越来越重要.基于校园网的数字化教学管理方式将使现代教育管理更方便、更有效。对高校教学管理信息系统的业务流程、功能需求、应用程序体系结构及设计方法等进行了全面的阐述。并已在实践中取得了较好的效果,促进了我院教学管理的科学化和现代化。 相似文献
130.
王孝春 《江苏技术师范学院学报》2009,24(12)
在机电专业课教学过程中,根据教学目标和学生实际,合理处理教材,既有利于学生的学和教师的教,也利于教学目标的达成,并据此归纳了几条教材处理的原则. 相似文献