首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   17327篇
  免费   48篇
  国内免费   4篇
系统科学   4篇
丛书文集   655篇
教育与普及   151篇
理论与方法论   27篇
现状及发展   2篇
综合类   16540篇
  2024年   12篇
  2023年   53篇
  2022年   93篇
  2021年   98篇
  2020年   68篇
  2019年   109篇
  2018年   47篇
  2017年   55篇
  2016年   122篇
  2015年   367篇
  2014年   878篇
  2013年   865篇
  2012年   1157篇
  2011年   1447篇
  2010年   1640篇
  2009年   1678篇
  2008年   1687篇
  2007年   1437篇
  2006年   945篇
  2005年   675篇
  2004年   614篇
  2003年   651篇
  2002年   627篇
  2001年   498篇
  2000年   383篇
  1999年   299篇
  1998年   175篇
  1997年   142篇
  1996年   113篇
  1995年   80篇
  1994年   84篇
  1993年   60篇
  1992年   68篇
  1991年   48篇
  1990年   44篇
  1989年   36篇
  1988年   13篇
  1987年   7篇
  1986年   3篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
291.
通过评述东方传统体育学术研讨会的发言,对东方传统体育发展的历史与现状进行新的梳理与估价,并对东方传统体育的方法、特点、价值及其文化特征展开分析,指出了东方传统体育的创新发展与国际化传播的思想方法与现实路径.  相似文献   
292.
从城市居民的旅游和体育健身两方面出发,对假日体育旅游健身产品的开发途径,方法进行论述,深入分析了新产品开发的必要性,迫切性,提出了体育旅游健身产品开发的具体内容,同时论证了其开发的可行性。  相似文献   
293.
高校体育教育是我国高校教育的有机组成部分,在全面实施素质教育的今天,高校体育教学中,应试教育仍普遍存在,传统的教学管理模式与现代教育观念已不相适应。确立以培养大学生科学的人体观、体育观、价值观为核心的教学指导思想,并努力构建高校体育教育柔性管理模式是高校体育教育改革的关键所在。  相似文献   
294.
通过介绍了校园网及校园体育文化的概念、功能和特点,探讨了利用校园网传播校园体育文化的若干问题,指出加强校园网的校园体育文化的建设将有利于促进高校体育文化向更高层次的方向发展。  相似文献   
295.
本文介绍高等师范体育教育专业将软式排球教学安排在排球普修课中,软、硬排先后教育的对比实验,对教学效果进行研究分析。  相似文献   
296.
采用文献资料法,归纳并阐明了我国体育教育专业课程改革应树立的几种课程理念,旨为体育教育专业课程改革提供理论指导。  相似文献   
297.
全国普通高等学校招生规模逐年扩大,而现有的体育场馆设施,体育师资队伍的数量和质量都没有得到相应的改善和提高,已滞后于高等教育的发展,这样严重影响了高校体育教学质量的提高.随着我国推行科教兴国的战略,高等学校扩大招生,学生人数逐年猛增,体育设施和场地的不足,体育师资队伍紧缺,就成为制约着体育教学质量提高的重要因素.在当前普通高等学校连年扩大招生的影响下,如何提高高校体育的教学质量,是高校体育面临的一个重大问题.  相似文献   
298.
通过对终身体育的内涵及高校体育与终身体育的关系的分析,论述了高校体育在培养学生终身体育中的重要地位,并探讨了培养大学生终身体育锻炼意识的途径、方法。  相似文献   
299.
体育 体育文化与体育教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章通过对体育和体育文化、体育文化的区域性、时代性特征以及文化对体育的影响的论述,探讨了如何在新形势下进行体育教学改革,及利用社会体育文化和在学校中形成的体育文化氛围来培养学生兴趣,以达到提高大学生体育文化素质和体育教学效果之目的。  相似文献   
300.
21世纪初高师体育教育专业人才培养模式的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
归纳和总结高师体育教育专业人才培养模式的基本特点 ,分析和探索进入 2 1世纪高师教育体育教育专业所面临的新情况和新问题 ,进一步明确和预测 2 1世纪初高师体育教育专业的新任务及其走向 ,重新审视高师体育教育专业人才培养目标 ,树立新的人才培养观念 ,形成新的人才素质结构 ,主动适应基础教育的需要 ,促进高师体育教育专业教学质量和人才质量的提高 .  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号