双周要闻

正言论中阿合作论坛第十一次高官会在北京举行事件:2014年6月4日,中国-阿拉伯国家合作论坛第十一次高官会在北京举行。外交部副部长张明出席会议开幕式并发表主旨讲话。来自21个阿拉伯国家、阿盟秘书处的高官及阿拉伯国家驻华使节出席。阿方支持以"一带一路"倡议为引领,实现双方共同发展,重现丝路辉煌。     

广西农家书屋教育功能的挖掘与和谐乡村建设——兼论国际图联经验的运用

借鉴国际图联在图书馆管理方面的先进经验,探讨了农家书屋在婴幼儿早期教育、留守儿童教育、留守妇女教育、法制教育、环保教育及道德教育等方面的教育功能,阐述了依托农家书屋构建乡村公共空间的问题。     

梦境与现实的交织——《丁庄梦》中梦境透射出的忧患意识解读

当代河南作家对农民曾经遭受的苦难表现出深切的人道主义关怀,在为数不少的文学作品中揭示了河南历史上不应该被忘记的灾难,记录了乡村生活的窘境,述说了农民外出打工的艰辛与屈辱。他们以敢于担当的气魄勾画出底层农民真实的生存场景,在充满忧伤的苦难叙事中期待美好明天的到来。     

塞西的“埃及振兴计划”正在进行

执政以来,塞西在埃及内政和外交领域的种种举措无不带有明显的个人色彩,埃及似乎正在进入“塞西时代”。如果说,一年前阿卜杜勒·法塔赫·塞西还默默无闻地在背后推动埃及政局发展的话,那么从6月3日大选获胜那一刻起,塞西已经作为政治家正式走上了埃及政治舞台。竞选期间,塞西提出了“要在两年内让埃及人民看到真正的进步”的埃及振兴计划,执政以来他在内政和外交领域的种种举措无不带有明显的个人色彩,埃及似乎正在进入“塞西时代”。     

破除“西部意识”:西部高等教育全面振兴的思路与策略

全面振兴西部高等教育是推进新时代西部大开发的重要方面,是《中国教育现代化2035》重点部署的十大战略任务的重要内容。西部高等教育振兴已取得很大成绩,但全面振兴仍在路上,其面临的真正约束是“西部意识”的思想约束。因此,西部高等教育的全面振兴,需要破除“西部意识”,突破思想约束。要坚持追求卓越,切实提高西部高等教育定位站位,确立西部高等教育志存高远、对标一流的发展意识,激发不懈奋斗、追求卓越的精神动力。要坚持问题导向,深化改革,通过建构信息化时代西部高等教育发展新生态、加快推进西部高等教育思想观念更新、强化西部高等教育振兴的制度供给、增强西部高等教育自主发展能力等举措,全面增强自我“造血”功能,推动西部高等教育全面振兴,加快实现教育现代化。     

乡村振兴背景下农业特色小镇发展的综合评价——以东北三省13个农业特色小镇为例

通过收集、筛选和理性分析综合性评价指标，构建了包括经济发展、社会进步、生态环境、城乡统筹和现代农业等5个方面的农业特色小镇发展综合评价指标体系，并采用TOPSIS法对东北三省13个全国第一、二批农业特色小镇的发展现状进行了实证研究.研究结果表明，农业现代化与可持续发展的步调不一致；“四个现代化”之间未能达到协调发展；高城镇化率未能加快城乡一体化的进程.针对这些问题，提出稳固特色经济发展、强化区域间资源互动、改造传统农业和优化农业现代化发展环境等建议.     

乡村振兴:目标设想与实现策略

乡村振兴作为新时代中国的重要国家战略之一,是关系国家现代化建设的历史性和全局性任务.没有乡村的现代化,就没有国家的现代化.中国的乡村现代化既遵循国际上乡村现代化的一般发展规律,又具有自身的特殊性.同时,实施乡村振兴战略是一项复杂的系统工程,具有其内在发展逻辑性,系统观念、政府与市场的双重作用、内生源动力、国际经验与教训以及协同机制等均值得深入研究.按照乡村居民、乡村产业、乡村景观、乡村生活、乡村文化、乡村组织、乡村生态和城乡关系等8个重点领域,探讨了乡村振兴的目标设想和实现策略.     

福建传统村落保护与活化利用——以实施乡村振兴战略为背景

党的十九大报告明确提出了全面实施乡村振兴战略。实施乡村振兴作为全面实现小康社会、打赢脱贫攻坚战的重要举措,对传统村落保护具有强有力的推动作用。通过对福建传统村落发展历程进行梳理及整体现状调研分析,探索传统村落功能更新与空间活化的路径,从因地制宜、资源整合、保护规划以及制度建设等方面提出保护与活化策略,以期为福建传统村落在乡村振兴进程中实现保护和活化提供一定的学术借鉴和理论依据。