对工科专业普通物理课程的思考

本文通过分析普通物理课程的地位、作用、任务及普通物理教学的现状，结合在教学工作中的体会，对工科专业的普通物理教学提出一些思考，并从教学内容．教学方法及教学目标等多方面进行了探讨。     

应用化学专业《化工原理》课程教学改革探索

为了适应社会需求的变化和发展，提高学生的工程意识和实践能力，对应用化学专业《化工原理》课程存在的问题与现状进行了分析，探索了该课程教学内容、教学方法、教学手段和实践性教学环节等方面的改革，并在教学实践中予以完善与深化。     

关于教育技术专业课程建设的若干思考

在分析了教育技术专业现在面临的许多外界环境变化的同时 ,从市场、商品经济学的有关角度 ,提出了关于教育技术专业本科课程设置的几点想法 ,并在实践的基础上给出了一些具体的做法     

长安尹式信息化

2004年3月初的一天，刘伟在办公桌上看到一个装有贺卡的信封，邮戳上表明信是从北京寄出。打开信封后，刘伟看到是中国十届人代会首日封，上有片许祝福话语．下有尹家绪亲手签下的名字。     

新教材·新教法

新的课程改革,新编历史教科书呼唤新的教学方式和方法,时代的潮流需要广大教师转变思想观念,充分、灵活地运用好教材资源,构建新的评价制度,为最终培养一代新人而努力奉献自己的才智。     

坚持可持续发展 合理利用水资源

水是人类赖以生存的重要资源，也是人类长期生存、繁衍、生活和生产的重要物质基础，地球上的水资源，从广义上讲是指水圈内的水量总体。由于海水难以直接利用，因而我们所说的水资源是指陆地上的淡水资源。内蒙古水资源总量508.91亿m^3，占全国总水量的1.87%；其中，地表水年总量370.93亿m^3，占全区总水量的72。89%,     

基于MRPII思想的企业现代生产管理系统的实现

制造资源计划(Manufacturing Resources Planning，MRPII)是在闭环的MRP基础上发展起来的应用于生产和库存控制方面的一种先进的管理思想与方法，它是将MRP系统与企业财务、经营和技术等方面的管理有机结合，产生一种新的综合计划管理系统，能使企业的管理系统快速、高效和安全地运行，可以对各种各样的信息进行收集、储存、加工和整理并及时地提供决策依据，     

建立我国再生资源回收利用体系支持经济可持续发展战略

随着我国经济的发展，经济发展和资源短缺与环境保护的矛盾愈发突出，建立适应市场经济的新型再生资源回收利用体系，使再生资源重新利用，有利于实现资源永续利用，促进循环经济发展；有利于提高全民的资源意识、环保意识，支持了我国经济可持续发展战略的实施。     

浅谈玉米秸杆气化技术在我省应用前景

通过对我省各地区玉米秸杆资源情况、农业经济发展状况、乡村自然村屯分布情况的调查分析,提出在我省各地区优先推广使用玉米秸杆气化技术的前景.     

大学非英语专业高年级开设专业英语课程的探讨

中国的外语教学应在大学非英语专业高年级阶段开设专业英语课程,理由如下:1、符合语言教学的目标;2、符合“以内容为中心”的语言教学理论;3、符合外语学习中的“习得”理论;4、等同于汉语和英语专业的课程设置。本文同时指出了这一做法的可行性和困难,并提出了解决这些困难的粗浅办法。