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142.
课程教学的改革实践表明,只要给学生创新学习的机会,提供优化个性的学习环境,就能够将他们的创新思维和创新行为引导到研究性学习上,从而培养他们的创新能力。 相似文献
143.
145.
针对民族高校学生的特点,研究了电子类专业计算机教学的定位、课程体系的设置、实践环节的加强及优化教学方法等问题,提出了一些提高计算机教学质量行之有效的方法. 相似文献
146.
针对《流体力学、泵与风机》课程枯燥、难懂,课程实验多,实验受条件限制大的特点,利用Powerpoint和VB作为主要开发工具,开发该课程CAI课件和虚拟实验室。该课件和虚拟实验室可推广到国内相关院校的教学实验中,有较广阔的应用前景。 相似文献
147.
148.
探析了实验课程达不到预期培养目标的症结与成因,提出了将实验教学改革推向深入,实现课程教育培养功能的基本思路和举措。 相似文献
149.
教学实践表明,地理课堂教学的空白艺术有利于教学改革,能充分发挥教师的主导地位和学生的主体作用,有利于素质教育的实施,浅述了这一教学艺术的设置种类和遵循的基本原则. 相似文献
150.
高职院校信息技术与高等数学课程的整合已经成为一个非常重要的热点问题.对如何正确、科学地理解信息技术及其与高等数学课程整合,实践信息技术与高等数学课程整合过程中应注意的问题作初步探讨. 相似文献