上好习题课是提高教学质量重要环节

本文介绍了在物理化学教学中，上好习题课是提高教学质量的重要环节，是培养学生分析问题、解决问题能力的重要步骤。习题深的主要内容包括扩大知识面的课外知识介绍、归纳总结一章所学知识、小结作业中问题、组织讨论书上思考题、介绍物理化学中特有的研究方法、做有一定质量练习题等六个方面。通过上好习题课，提高了教学质量。     

如何上好《结构力学》习题课的探讨

<正>随着课程改革的不断深化,我国高等院校结构类专业相继开设了计算结构力学这门新课.传统结构力学教学内容的精简和计算结构力学教学内容的加强是发展的总趋势.不少学校因此对传统的结构     

试谈习题课的教学

本文对高等数学习题课教学进行了具体的探讨,给出了《极限与连续》一章习题课的一种教学模式,多年的教学实践表明,这种教学模式是有效的.具有一定的教学指导意义。     

谈高等数学习题课教学

在高等数学内容多、课时少的情形下，往往容易忽视习题课的作用，本文通过实例说明习题课有利于帮助学生正确理解基本概念和掌握数学基本方法，有利于引导学生对教学内容与问题进行分析，使在学习中正确掌握所学知识点，有利于提高分析问题和解决实际问题的能力。同时阐述了习题课教学中应注意的问题．     

谈高等数学习题课的教学

习题课是数学教育教学的重要组成部分，本文主要是从教育教学理念、有关习题课的准备等方面探索如何进行高等数学习题课教学。     

与法国教授合作授课的体会

 2014 年5 月份,课题组一位领导告诉我,中法工程师学院的《刚体力学及振动学》课程需要找一位老师来授课,希望我能接下这个任务。中法工程师学院是我所在的北京航空航天大学名牌学院,生源优质。我的课程不多,因此欣然答应。6 月中旬,中法工程师学院组织相关老师到法国培训,法国的工程师教育令我印象深刻。2015 年1 月5 日,我开始跟法国教授一起授课,授课对象是中国学生,法国老师用法语授课,我用中英文混合授课。因为法国教授在北航仅停留2 周,是集中授课,每周4 次,每次4 小时。2 周下来我大致可以读懂法语了,对法国教授授课也有了更深刻的体会。总体来说,法国的工程师教育是成功的、值得借鉴的,但引入中国也需要注意中国学生的实际情况。     

运用诱导式训练法启迪思维培养能力

本的主要内容是通过教学实践，探讨对习题课的改进意见和如何运用诱导式训练法组织习题课的教学。     

高等数学习题课的教学探讨

高等数学在素质教育中的地位不可替代,上好习题课对学生分析问题、解决问题能力的培养,以及逻辑推理、归纳演绎等理性思维的训练,对学生素质的提高有着重要作用。