课堂教学中的研究性学习--"圆的一般方程"习题课教学

探讨“圆的一般方程”的习题课教学中研究性学习基本模式的应用。     

浅谈《结构力学》习题课的教学和组织

本文简要分析了结构力学习题课的作用和地位，提出了结构力学习题课的准备，时间安排和教学组织模式。     

谈物理教学质量如何提高

在物理教学中,如何提高物理教学的效果是物理教师的首要任务,本文从物理实验课、授课、习题课、评奖和考核几个方面说明如何调动学生学习物理的积极性。     

新课程与教师角色转变——从一节习题课说起

华师大版九年级(上)第24章有这样一个习题:画一个四边形,使它的面积等于已知三角形面积的2倍.当时我没有直接讲解这道题,而是通过向学生提问的形式,让学生自己来解决,这时班上有不少同学举手答题. 生A:"我想到一种方法,把⊿ABC沿着BC边翻折到另一侧找到点D,则四边形ABDC的面积就是⊿ABC面积的2倍." 生B:"我想到的方法和A是一样的,只不过可以得到三个这样的四边形",说着,他上黑板画出了三种情形,如图1-3所示.     

“高等数学习题课”的分层次教学

高等数学习题课是学习高等数学的一个重要环节,对高等数学习题课的分层次教学进行了探讨.实践表明,上好习题课,尤其是如何把握习题课的分层次问题,是数学教师有待探索且必须解决的问题.     

如何上好高等数学的习题课

习题课是数学课堂的一种重要课型。本文结合高等数学课程的主要特点,探讨了如何上好高等数学的习题课。     

浅谈理科青年教师教学水平的提高与习题课教学

本文针对青年教师教学上存在的问题，结合教学艺术及特点，分析归纳了习题课对提高青年教师教学水平的作用。     

关于力学习题课教学的几点思考

针对如何提高习题课教学质量，培养学生的思维方式和分析、解决问题的能力，本文从习题的选择、教学方法、教学手段三方面进行了详细的论述。     

谈工程力学课程各教学环节的质量要求

提出工程力学课程中几个教学环节及每个环节的质量要求，以期评估和提高整个课程的教学质量。     

上好习题课是提高教学质量重要环节

本文介绍了在物理化学教学中，上好习题课是提高教学质量的重要环节，是培养学生分析问题、解决问题能力的重要步骤。习题深的主要内容包括扩大知识面的课外知识介绍、归纳总结一章所学知识、小结作业中问题、组织讨论书上思考题、介绍物理化学中特有的研究方法、做有一定质量练习题等六个方面。通过上好习题课，提高了教学质量。