谈习作教学中教师角色“变脸”

要摆脱儿童作文的“苦作”状态，让“习作”变为“喜作”，教师必须在作文教学中赋予教师角色更丰富的内涵，使作文教学更有效，使习作训练更高效。在这一过程中教师要做好“向导”，学会给学生“指路”；做“好朋友”，以平等的交流方式与学生沟通，培养师生合作意识；做好“教练”，在学生自练自悟的实践过程中给予学生最需要的指导；做好“读者”，用欣赏的眼光看学生的作文，让学生在习作中体验到成功的愉悦与满足。     

隧道内易燃物质火灾事故分析及预防

该文以易燃物质运输中的火灾事故为研究对象,建立相间耦合的Eulerian-Lagrangian模型和颗粒随机轨道模型.利用组分混合分数模型,对隧道内装载液化丙烷的车辆发生泄漏引起的火灾事故进行数值研究.计算结果给出了隧道内发生非预混燃烧时流场的温度分布及其变化情况.结合安全系统工程理论对隧道内火灾事故进行分析,利用"人-机-环"理论提出相应的预防策略,为科学预防火灾事故的发生以及指导紧急救灾提供理论依据.     

浅谈如何培养高职高专学生英语单词记忆能力

目前,高职高专院校学生英语水平成绩普遍较差,究其原因主要是由于单词量少所致。所以,争取在较短的时间内提高学生的单词记忆能力至关重要。在教学中,教师很有必要对学生单词记忆加以指导,以帮助学生树立信心,掌握有效方法,攻克单词难关。     

树洞里的太阳

正鼹鼠塔妮亚望着树洞口的那扇门,轻轻地叹了一口气。鼹鼠家族从出生就只能生活在暗无天日的地方,如果到地面上被强烈的阳光晒到,就会被晒死。所以妈妈无论如何也不允许塔妮亚到外面去玩。好孤单啊!虽然塔妮亚心灵手巧,用废旧材料把家里装扮得漂亮无比,还给自己做了好多玩具,但是玩久了,她仍会觉得没劲儿。而到地面上去就成了塔妮亚实现不了的愿望。     

谈教学最优化的学法指导艺术

教学最优化的学法指导艺术要求教师遵循规律和艺术审美原则，为取得当时条件下最优化的教学效果，综合运用一整套娴娴熟的教学手段，方法与技巧进行创造性教学实践活动，这是实现教学最优化的必经之路。     

喝参茶

正我每天都要喝参茶,参茶的味道是一阵清香中夹着一股苦味,喝下去,嘴巴合不上是小事,胃里可难受死了,就像是在翻江倒海一样。看,妈妈又端着一大杯参茶,对我说:"好孩子,把参茶喝了,这可是妈妈花了半小时才做好的,喝了会长高的。"只要我说"不",妈妈的脸就会由晴转阴,来一阵"河东狮吼",说:"快把参茶喝下去!"     

秦任甲编著的《毕业论文与设计写作指导》出版

河池学院物电系秦任甲教授编著的《毕业论文与设计写作指导》约24.5万字,广西师范大学出版社2010年8月出版。该书包括概述、逻辑思维、非逻辑思维、科研能力初步基础、研究选题、资料搜集、论文规范、毕业论文撰稿、毕业设计写作等十一章。该书根据学生的需要,博采众长并结合作者的教学经验和研究成果编撰而成,     

颖川学人

马宝记，河南省许昌县人，许昌学院魏晋文化研究所所长、教授。河南省普通高校优秀中青年骨干教师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省高等院校文学教学指导委员会委员、河南省古代文学研究会常务理事、中国史记研究会理事、江苏省项羽文化研究会理事。     

数学课堂教学中培养学生自学能力的尝试

本文介绍了在中师数学课堂教学中培养学生自学能力、减轻学生的课业负担、提高课堂教学效率方面所做的探索性尝试。     

谈谈工科类毕业论文的写作与指导

撰写毕业论文是对高等学校学生的一次综合性考核。本文介绍了毕业论文选题的原则、基本要求和方法，讨论了论文提纲的拟定、资料的收集，指出了毕业论文的常见问题，最后，谈谈教师如何指导学生写作。