我们做好与中国深入合作的准备——专访奥地利驻华大使马丁·赛迪科

提起奥地利，许多中国读者最先想到她是音乐的国度．“说起来我就觉得悲伤，因为奥地利不仅仅有音乐，还有那么多值得介绍的东西。”大使先生风趣地说：“我知道很多中国人知道奥地利是凭借著名电影《音乐之声》，我们历史上涌现的那么多杰出的音乐家，喜欢维也纳的金色大厅和新春音乐会，愿意到奥地利学习音乐。但是我们除了音乐确实还有很多非常成熟的产业。”     

论隐喻在《柏油娃》中编织的意义之网

<柏油娃>是诺贝尔文学奖获得者、美国当代黑人女作家托尼·莫里森的一部重要作品.通过分析这部作品中的人物形象,论文指出正是通过人物和环境的隐喻功能,小说编织起复杂而丰富的意义之网,为揭示黑人传统价值观与白人主流价值观、现代与传统、奴役与反抗等的复杂关系提供了深广的想象时空.     

先秦语类文献研究的新创获——读俞志慧《古“语”有之:先秦思想的一种背景与资源》

先秦语类文献作为一个新的学术生长点而被系统地加以研究,是近年才发生的现象。《古"语"有之》较早而又系统地对语类文献加以整体地研究:一是对先秦语类文献做了系统的辑录与整理,二是较早从总体上对先秦语类文献的属性进行规定,将它们视为一种文类,三是着[于先秦语类文献]变的实际,将其划分为重在记言和重在叙事两个类型。     

唐代诗歌的夸张及其审美

唐代诗歌的夸张在边塞诗和李白、杜甫的诗中得到了很典型的运用和发展。唐代边塞诗运用夸张很为普遍,展现了盛唐气象的阳刚之美。李白、杜甫诗中的夸张也是如此,但又有不同的特色。李白诗中的夸张随处可见,想象奇特,气势非凡,展现的是美妙奇异、无可仿效的天才美。杜甫诗中的夸张气象万千,沉郁顿挫,气势磅礴,又规范在工整的音律对仗之中,展现的是可学可至的人工美、规范美。这也说明了夸张对不同题材、不同风格的诗歌及其不同审美特色的适应性。     

走进田园,热爱乡村

正【习作提示】在这阶段的综合性学习中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受,让我们把这段时间的学习和收获写下来。可以写写家乡的风景,也可以写写对田园风光的感受、体验,还可以写写活动过程中的见闻或趣事。写的时候,要注意把想写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句。写完后认真读一读,改一改。     

华星光电发布110英寸全高清3D液晶屏幕

由深圳华星光电研制成功的110英寸4倍全高清3D液晶显示屏“中华之星”日前在北京正式发布。“中华之星”的正式亮相，标志着我国在平板显示领域向前迈出了历史性一步。据悉，110英寸“中华之星”集成了华星自主知识产权的HVA技术、4倍高清分辨率4K×2K、主动式3D技术、多点触控技术、智能动态背光技术、超高亮度800nits和超高色域NTSC92％等一系列业内最高规格。     

科学家造特殊枪支模拟陨石撞击 探生命起源

北京时间3月8日消息,据美国太空网报道,为了探索生命之源是否来自撞击地球的远古陨石,由美国和欧洲科学家组成的一支研究团队近日开始实施一项特别的实验,他们制造一支20毫米口径的特殊枪支用来模拟陨石撞击过程。这一实验将有助于发现地球上的生命是如何起源于外     

欧洲著名作家米兰·昆德拉去世

7月11日,欧洲著名作家米兰·昆德拉在法国巴黎去世,享年94岁。昆德拉1929年出生于捷克斯洛伐克的布尔诺市。20世纪50年代初,他以诗人的身份初登文坛。1967年,他出版了第一部长篇小说《玩笑》,获得巨大成功。1968年捷克斯洛伐克发生“布拉格之春”,苏联出兵捷克斯洛伐克。     

重谈“授之以渔”与“授之以鱼”——以高中政治课的教学为例

在高中政治课的教学中，“授之以渔”与“授之以鱼”作为两种不同的教学方法，在课堂的不同阶段可以发挥出不同的作用。以往“授之以鱼不如授之以渔’’的观念造成了教学方法上的一个误区，即过分注重知识分析的深刻和完整。而忽视学生的兴趣和主体性。恰当地运用好“授之以渔”与“授之以鱼”才是真正有效的教学方法，偏废其中的任何一种都不是好的教学方法。     

微距摄影中的自然之美

在与自然和生态有关的摄影作品里,微距摄影可能是最引人入胜的一种。那些平日不被人关注的微观世界,例如路边极不起眼的小草小虫,在微距镜头下,会突然变得或精美绝伦或妙趣横生,甚至狰狞恐怖,呈现出一个全然不同的奇妙世界。