高中数学课堂探究性学习的模式与策略初探

新课程倡导的探究性学习方式,在课堂教学中如何落实和构建探究性学习是许多中学教师颇感困惑的.本文结合实例对探究性学习的四种主要形式:情境型探究、案例型探究、实验型探究和应用型探究,在教学中的运用模式作了有益的探讨,并就探究性学习的基本策略作了简要的介绍.     

山西省科学技术情报研究所 强化情报研究 支撑科技创新

山西省科学技术情报研究所成立于1959年,隶属于山西省科学技术厅,是全省综合性科技情报研究中心。其主要工作任务是围绕全省科技创新     

科普环保类 阅读题解析

纵观近几年中考试题,不难发现以科技环保为主题的阅读题呈明显上升的趋势。这类试题关注社会热点,追踪科技前沿,选材多以说明文为主。科技发展、人口控制、气候变化、资源开发、节能减排等话题是这类试题的主要题材,现将这类阅读题的命题特点做如下概括:     

浅议配电网功率因数以及低压无功补偿的几种实用方法

本文主要对电网功率因数的主要因素以及低压无功补偿的几种实用方法进行了探讨,可供大家参考.     

应用灰色关联度分析甜瓜主要性状对产量的影响

应用灰色关联度分析法,研究了甜瓜主要性状绎产量的影响,结果表明各性状对产量影响的大小依次为：单瓜重＞病情指数＞横径＞果心溶性固形物含量＞纵径＞全生育期＞果实生育期。     

红会一矿煤层对比分析及主要标志层的确定

通过对一、二层煤的对比分析 ,证实二层煤为一层煤的分支煤层 ;确定了一、二层煤间的主要标志层。     

从茶叶中提取茶多酚技术

茶多酚是一种天然抗氧化剂,其主要成分儿茶素,化学名称为3,3’,4’,5,7-五羟基黄脘儿茶酚,分子式C15H14O6,分子量290。有两种异构体,即儿茶素和表儿茶素。其他儿茶素衍生物有d-没食子儿茶素、L-表没食子儿茶素、L-表儿茶素没食子酸酯,L-表没食子儿茶素没食子酸酯等。     

弗兰西斯·培根的技术哲学思想探微

培根是现代生活精神的伟大先驱,更是被归入技术乐观主义者的行列,而且也是人们将现代技术社会中的种种由技术所引发的问题从思想渊源上归咎的一个主要对象.然而,对此却是需要认真研究的.文章从培根的简介着手,全面剖析了培根的技术哲学思想,认为培根在为新技术欢呼的同时,也表达了他对技术的使用而导致种种社会后果的一种深刻的忧虑.     

脑内免疫炎症的发生机制

中枢神经系统神经元退行性变过程中表达主要组织相容性分子、黏附分子和补体受体,并产生多种细胞因子,从而引发脑内的免疫炎症反应。     

弱s过程分量系数C2的研究

利用贫金属星中子俘获元素丰度的模型计算了30颗样品星的分量系数,并详细分析了弱s过程分量系数C2小于零的各种可能原因。