小窑采空区在地震勘探时间剖面上的解释

从山西晋城小窑采掘现状入手，结合钻探制作煤全采、未采、半采三种模型的合成地震记录换层分析，分析其波形特征，标定了时间剖面上的采空区段与矿方实际采空区基本吻合。     

新长征路上的合资企业

按语 中外合资企业是我国引进外资的重要组织形式,在十年之前乃至更早,这被 认为是变相换得技术的敲门砖.我们的想法是,咱们不是技术不行吗?那就先把市场让出去一段时间,换来技术,学习并加以创新,然后开始对等竞争.     

英语教学中“自主学习”方式的有效策略

一个学生不会独立地学习、思考问题、就不能吸收消化老师传授的知识。只有学习者主动认知才能真正掌握知识，并运用知识去接受和扩展新的知识。构建和完善个人的认知结构，最终形成真正属于他自己的个人认知体系。因而，激发学生的学习兴趣，教给学生自学的方法，让他们主动学习探索，不断追求成功，其效果比老师的强灌式、强训练好得多。只有具备了自学能力，其学习才能有主动性和创造性。     

小组合作活动的任务如何落实

小组合作是一种教学策略，在这种策略的指导下，班级分解为2-4人的若干小组，各组成员共同研究讨论学习任务。它能使每一个学生平等参与学习，并在平等的氛围中充分表达自己的思想，表现自己的个性，同时也鼓励学生主动思考、主动探究，学生的进取意识、创新意识和竞争意识也在不知不觉中得到增强。另一方面，小组合作的共同目标可将学生的个人利益与小组的集体利益结合起来，使他们分工协作，互相学习，互相帮助，增强与人交往的能力，并从小了解团队合作的重要性。[第一段]     

有单位元可消可换半群的单一分解性

本文论证了有单位元的,可消可换半群的单一分解性并简要讨论.     

具有挠性附件的全充液刚体耦合系统的姿态控制动力学与稳定性

建立了一类带有挠性结构附件的全充液刚体耦合系统主动控制动力学模型，给出了系统的控制律，进而研究了控制与镇定问题，得到了受控系统姿态定位和指数渐近稳定的结论。     

基坑支护中土压力主、被动区的互换分析

以太原市某工程为例，从实际的基坑设计中得出，基坑支护中土压力设计值一般都比实际值偏大；支护桩周围的土压力的主动区、被动区并不是一成不变的。提出用位移分析的土压力模型来区分实际工程中的主、被动区，而后进行土体受力定量的分析。     

一个安全的主动网络编程语言模型

为解决主动网络安全威胁问题，从编程语言角度分析了语言级的主动网络的安全需求，使用软件机制而不是硬件机制保护主机防止恶意代码攻击，并折中了通信需求和程序语言需求，为主动网络提供了一个安全的编程语言模型。     

耳蜗毛细胞换能的生物物理特性

耳蜗的声感受是通过将大气压的微小波动转换成沿听神经传导的AP而实现的，HC在这-机-电换能过程中起关键作用。近二十年来，HC换能的生物物理特性研究取得许多重要突破，已在诸多方面从根本上改变了人们对听觉机制的传统认识。本文从HC换能模型、IHC与OHC的功能差异以及耳蜗声分析主动机制等三方面对这一领域进行了讨论与展望。     

HDD驱动臂结构拓扑与压电主动控制融合设计理论研究(国家自然科学基金资助项目)

河海大学电工程学院朱灯林副教授负责主持的科研项目“HDD驱动臂结构拓扑与压电主动控制融合设计理论研究”，于2005年9月22日经国家自然科学基金委员会批准立项（批准号：50575067）．该项目是我校机械工程学科2005年首次获得的国家自然科学基金资助项目．