利益相关者理论:解决大学生就业问题的新视角

针对我国大学生就业难的问题,以利益相关者理论作为新的分析视角,可以发现当前就业问题不仅是关系大学生切身利益的问题,更是关系多元利益主体的重大的经济和社会问题.政府、企业、高校和学生个人等应共同努力,全面推进我国大学生就业制度的改革,解决大学生就业问题.     

单件小批生产条件下的计算机集成调度控制系统(FOBOS)

介绍了刚被引入中国的应用软件——FOBOS,分析了该系统特点,并对其在中国企业的应用前景进行了展望。     

浅谈青年教师与中学生的心理相容

<正> 凡刚刚从事教育工作的青年教师,无不希望将自己的知识、技能传授给学生,可是,动机与效果往往不统一,达不到预期的目的,于是,就产生了老师埋怨学生,学生嗔怪老师的情况,“教育难搞”的话也就不绝于耳。出现这样的现象,笔者认为这与师生间的“心理相容”很有关系。     

宜宾市科学技术局2007年工作总结及2008年工作思路

2007年，我市科技工作紧紧围绕市委、市政府工作部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，牢固树立科学发展观，按照省科技厅制定的“企业主体、产业布局、工程模式、集成推进”的工作思路，落实“科技兴市”战略，突出“工业强市”战略和构建“现代农业”两个重点，开拓创新，务实工作，科技对经济社会的引领和支撑作用得到进一步显现，     

再论HF-拓扑空间

继续探讨了HF-拓扑空间，主要得到了HF-空间判别定理，HF-空间是遗传的，HF-性质是拓扑不变的等结果．最后研究了有限集X（｜X｜=n）上的HF-空间的同胚分类问题，并得到当n=1,2，…，40时X上的HF-空间同胚类个数．     

试论邓小平理论构建中的主体精神

本文通过对邓小平理论的精神感悟,初步揭示了邓小平在构建理论过程中所张扬的六种主体精神。在此基础上,本文提出了“邓小平理论精神”的概念,并就此种精神在中国革命与建设精神发展历程中的价值和地位作了简要的分析     

pqr阶群的生成集的一个性质

证明了哪下结果：设Ｇ是有限群，│Ｇ│＝ｐｑｒ，ｐ，ｑ，ｒ为素数，ｐ〈ｑ〈ｒ，Ｇ是Ｇ的换位子群，│Ｇ‘│＝ｑｒ，则（１）不属于Ｇ’的元均为ｐ阶元，（２）若Ｍ是Ｇ的极小生成集，且Ｍ∩Ｇ‘＝φ，则│Ｍ│＝２。     

序与“复数无大小”

在数系中，自然数、整数、有理数、实数均有大小，且能排次序。复数能否排次序？为什么复数没有大小？下面从现代数学的基础结构之———序结构的观点探讨一下复数元大小的根源，并对中学复数教学相关的问题谈一点看法。1集的序关系实数集中，有小于“＜”、等于“。”、大于“＞”3种关系。另外，近代数学中还常用＜表示“小于或等于”，即“＜”相当于“＜”。定义1如果在集M的元素之间定义一个关系“＜”，满足：（1）三分律若x、yeM，则x＜y，但x4y；x＝y；x＞y，但y4y三者有且只有一种成立。（2）传递性若X，y，XEM，X＜y，且y＜Z…     

唯物论 主体性 创造思维——现代爱国主义的主体素质论

本文从主体素质方面阐释了现代爱国主义观，认为在建设有中国特色社会主义的新历史条件下，马克思主义的唯物论、主体性的民主观及集体主义价值观和创造思维．是爱国主体必须具备的历史观、人文观和思维方式。