如何使思想政治教育教学具有艺术魅力

<正>充盈着艺术魅力的教育使教学主体精神自由、充满愉悦、陶醉幸福、兴趣盎然,能达到理想的教育效果。努力使思想政治教育教学充满艺术美是很有必要的。然而,这也是一项综合、系统、复杂的工程,需要教育工作者进行长期的积淀和锤炼。     

渡鸦以吻修补关系

新研究发现，渡鸦之间经常不和，但它们常在发生冲突后亲吻对方以修复关系。科学家发现，在互相追赶及互啄对方之后，渡鸦会停止挑衅，轻触对方的喙（嘴），并且为对方整理羽毛。科学家在监测七只人工捕来抚养的渡鸦时注意到，如果两只鸟儿在前10分钟里发生了打斗，此后它们会相互更友好。     

ECFA热中的冷思考

经济博弈中充满政治较量;具体落实受制于两岸政治关系的发展变化;协议不是挽救岛内经济的"稻草",根子还在政治。     

运动技能形成融合主体因素和主导因素的研究

通过对运动技能形成的主体因素和主导因素进行研究分析，揭示运动技能形成融合教师与学生“双边活动”共同努力的结果，为开发体育运动技能教学与学习的思路提供科学指导。     

浅谈英语教学中教师与学生的能动关系

英语作为世界通用语言,是联合国的工作语言之一,也是国际交往中使用最广泛的语言,因此学习英语是时代发展的需要,具有极其深远的战略意义。学好英语需要教师与学生互相配合、积极联动,既要靠教师的悉心指导,也要靠学生的主动钻研,两者相辅相成,缺一不可。正所谓＂师傅领进门,修行在个人＂,教师的正确引领和学生的艰苦修行对于学习英语来讲是同等重要的。本文将对英语教学活动中,教师与学生之间的相互关系进行分析,从而揭露教师的引导作用和学生主观能动性的发挥对取得良好英语教学效果产生的重要影响。     

苯衍生物急性毒性与分子结构的定量相关研究

苯衍生物是一类重要的有机污染物之一,研究苯衍生物的毒性与分子结构之间的关系具有重要意义.用Dragon计算了69个苯衍生物的一系列分子结构参数,通过逐步回归分析,选择了醇/水分配系数(MlogP)、Balaban指数(Jhete)、Barysz矩阵特征值之和(SEigZ)及指示变量(I)等4个结构参数对苯衍生物致呆鲦鱼的急性毒性(-logLC50)建立多元线性回归模型,得到R=0.997 7,s=0.30;交叉验证结果为Rcv=0.909 0,scv=0.33.与文献结果比较,建立的QSAR模型所用参数少,建模方法简单,物理意义明确,且模型性能优于文献报道结果.     

古知庄章三组声母在枣庄方言中的演变

枣庄市位于山东省方言分区的西区西鲁片。中古时期的知微澄、庄初崇生、章昌船书禅三组声母（以下简称“知庄章”）在今山东方言中的读音情况复杂。笼统的说，东区分为两套声母，西区大多数合并为一套声母。但是枣庄地区的知庄章三组声母在今天读为[ts][ts’][s]和[pf][pf’][f]两套声母。     

关于学生自主学习的思考

面对新课程，我们必须牢记陶行知先生所言：“先生的责任不在于教，而在教学”。应该改变以往那种让学生跟在自己后面亦步亦趋的习惯，引导学生自主学习。课堂是一个双边的活动过程，只有营造浓厚的自主氛围，唤起主体意识，激起需要，才能真正去调动自身的潜能，进行自主学习，真正成为课堂的主人。事实上“让学生自主学习”就是把金钥匙交给学生，让学生自己打开知识宝库的大门，真正表现自我、认识自我、发展自我。     

在物理教学中培养学生的创造性思维

进行思考。创造性思维是指认识主体在强烈的创新意识下，以头脑中已有的信息为材料，通过发散思维与集中思维，借助于想象与联想，直觉与灵感等，以渐进性或突发性形式对头脑中的现有知识和信息进行新的加工组合，从而产生新观点、新设想的过程。在中学物理教学中开发学生的创造潜能，培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一，也是素质教育的主旋律。     

2012～2013年度中东发展报告权威阐释中国与中东国家关系发展

<正>《中东发展报告No.15(2012~2013)》杨光/主编2013年11月第一版社会科学文献出版社《2012~2013年中东发展报告》是中国社科院"皮书"系列权威产品之一,迄今已出版15辑,是国内中东学界惟一的年度研究报告成果。本年度的《中东发展报告》的作者来自西亚非洲研究所,以及商务部研究机构和宁夏社会科学院。内容分为主报告、专题报