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11.
王卫平 《湖北三峡学院学报》2002,24(5):29-33
本文从接受学角度,描述了近80年鲁迅接受历程中的“误读”现象,这是鲁迅接受史中的“另类”现象。造成这一现象的原因是什么?文章从接受主体和对象主体的以及时尚,时政等诸多方面作了阐释。 相似文献
12.
陈孝胜 《重庆三峡学院学报》2002,18(2):85-88
投资主体结构调整是投资结构调整的重点,也是我国全面实施经济结构调整中的重要组成部分,更是西部大开发的关键。西部地区要改变以前不合理的投资主体结构,需要从转变投资观念,改善投资环境,投资主体以政府投资为主转向多元化投资,投资客体从硬件力向软件等方面来调整投资结构。 相似文献
13.
浅谈网络环境下印刷型文献的主体地位 总被引:2,自引:0,他引:2
章分析了印刷献在规模数量、学术价值、检索利用等方面的优势,阐述了印刷型献在网络环境下图书馆馆藏中的主体地位。 相似文献
14.
15.
新课程强调了学生在学习中的主体地位,从“教”为中心转向以“学”为中心,更加重视学生的“经历”和“体验”。《大纲》要求,以学生为主体,以教师为主导,以此为诱因,便萌生了师生换位的想法。 相似文献
16.
陈吉猛 《曲靖师范学院学报》2006,25(4):36-41
文学的存在方式是指文学赖以存在的整体结构。通过对文学创作活动(事件)、文学接受活动(事件)的现象学描述,建构了文学的存在方式———文学存在的四维整体结构和文学存在之主体间的交流结构,后两者共同组建着文学的存在整体。 相似文献
17.
九年制义务教育的语文课程标准对写作教学提出了应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感的要求。文章从凸显学生主体地位、激发写作欲望、表达真情实感、注重培养学生阅读兴趣等方面论述了提高写作教学效率的方法。 相似文献
18.
课堂教学与学生的创新能力培养 总被引:2,自引:0,他引:2
创新教育是素质教育的核心,如何使创新教育具备实施的条件和可能,其前提条件是要立足课堂教学.在教学中以教科书为主,以猜想为辅助条件,并且要保证在教学中的学生主体地位,这样才可以进一步提高学生的学习兴趣,激活学生的思维,开阔学生的思路. 相似文献
19.
高校成为行政诉讼被告的行政法思考--兼论高校管理权的行使 总被引:3,自引:0,他引:3
高校与受教育者之间的纠纷日渐增多,使我们有必要对高校的法律地位、高校管理权的运作、立法对此应如何加以规制等问题进行探讨,以推进依法治教和高校改革的顺利进行。 相似文献
20.
李春青 《湖北三峡学院学报》2002,24(1):25-29
当前古文论研究领域存在着若干需要清理的问题,例如因“失语症”的恐惧而引发的“现代转型”问题、现代阐释者究竟能否揭示古文论话语本真含义问题、我们研究古代文论对今天究竟有什么意义的问题,以及我们应该采取怎样的方法来对古文论问题进行有效的阐释,等等,本文即就这些问题发表个人的看法。 相似文献