全文获取类型
收费全文 | 17972篇 |
免费 | 161篇 |
国内免费 | 322篇 |
专业分类
系统科学 | 396篇 |
丛书文集 | 714篇 |
教育与普及 | 343篇 |
理论与方法论 | 214篇 |
现状及发展 | 47篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 16740篇 |
出版年
2024年 | 73篇 |
2023年 | 298篇 |
2022年 | 296篇 |
2021年 | 353篇 |
2020年 | 257篇 |
2019年 | 268篇 |
2018年 | 153篇 |
2017年 | 236篇 |
2016年 | 235篇 |
2015年 | 538篇 |
2014年 | 1075篇 |
2013年 | 1023篇 |
2012年 | 1221篇 |
2011年 | 1296篇 |
2010年 | 1347篇 |
2009年 | 1386篇 |
2008年 | 1686篇 |
2007年 | 1356篇 |
2006年 | 913篇 |
2005年 | 719篇 |
2004年 | 591篇 |
2003年 | 639篇 |
2002年 | 637篇 |
2001年 | 485篇 |
2000年 | 298篇 |
1999年 | 234篇 |
1998年 | 171篇 |
1997年 | 140篇 |
1996年 | 96篇 |
1995年 | 93篇 |
1994年 | 90篇 |
1993年 | 54篇 |
1992年 | 47篇 |
1991年 | 30篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 23篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1940年 | 1篇 |
1938年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
901.
新世界对于学校教育提出了更高的要求。传统注重以学生获得知识为目的的教学方式已经不能适应社会对于创新性人才的需求。创新的前提条件为质疑,因此,在学校教育中怎样提高学生的质疑能力是一个无法回避的问题。要提高学生的质疑能力,就必须了解影响学生质疑能力高低的因素。 相似文献
902.
目的:通过对南昌市中小学生视力状况进行调查,分析学生近视的影响因素。方法:采用问卷调查及视力检测方法,按分层整群随机抽样原则,获有效样本1012人。数据处理采用SPSS10.0统计软件。结果:学生近视患病率为41.7%,轻度为44.1%,中度为39.6%,重度为16.4%。其中男38.7%,女45.6%。小学生近视率为29.5%,初中生近视率为46.1%,高中生近视率为62.1%。结论:男生和女生近视患病率差异显著。随着学习阶段的升高,近视患病率、近视严重程度逐步增加。当前青少年近视的主要影响因素为遗传因素、视近工作时间以及体育运动。 相似文献
903.
为了给制定中国成年男性血小板正常参考值的统一标准提供科学依据,收集了中国100个单位测定的12670例成年男性血小板正常参考值,应用SPSS统计软件,运用相关分析和回归分析的方法,研究了其与7项地理因素指标的关系。 相似文献
904.
905.
黄勇 《广西右江民族师专学报》2012,(3):80-86
通过发放调查问卷,利用多元线性回归,对师范类大学毕业生就业竞争力的个体因素进行分析,结果表明:学习成绩、师范技能水平、实践能力是影响师范类大学毕业生就业竞争力的个体因素。 相似文献
906.
文章根据民爆企业在全面落实安全生产主体责任方面,介绍公司在抓体制机制建设、开展企业评级活动、抓技术改造建设、抓安全文化建设等方面,提出自己的看法. 相似文献
907.
908.
政治课堂教学作为一门较为的抽象、理论性较强的学科,在学生身心成长过程之中,尤其是学生正确世界观、人民观、价值观层面均起着重要作用。目前由于诸多因素的影响,我国高校政治课堂教学实效性由于受到了诸多因素的影响而降低。该文结合作者的实际工作经验,针对一些较为突出的问题,提出了一些自己的看法。 相似文献
909.
员工的职业归属感是提升企业核心竞争力的关键,其强弱直接关系到企业的生存发展和和谐稳定。研究影响员工职业归属感的因素,建立员工强烈的职业归属感,对科技型企业的发展影响意义重大。 相似文献
910.
创新型高校运动俱乐部发展研究 总被引:3,自引:0,他引:3
佘涛 《达县师范高等专科学校学报》2011,(5):118-121
传统高校运动俱乐部在提高学生的身体素质、运动技能等方面曾起到了重要的作用.但是,随着社会的发展及教育事业的进步,传统高校运动俱乐部在管理机制、运动形式、体育文化宣传及提高学生运动参与性方面显得较为落后,逐渐成为高校的“鸡肋”,变得较为尴尬.针对以上存在的问题,为改变目前高校运动俱乐部尴尬的地位,本研究以可持续发展观为指导,提出高校俱乐部必须创新管理机制、繁荣俱乐部运动项目、加强体育文化宣传、提高学生参与性的创-新发展路子,将高校运动俱乐部建成高校学生提高综合能力、增进学生交流、促进学校与社会接触的综合性实践平台. 相似文献