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71.
本文以武汉职业技术学院电信学院03、04级电信专业部分毕业生为研究对象,对其就业岗位的胜任情况进行了调查。从社会需要与学生能力的培养出发,研究二者的互动关系。从学生能力的培养与社会需要力求尽相吻合出发,提出了自己浅显思路。 相似文献
72.
通过分析目前高职院校英语教学现状和存在的主要问题,指出了高职英语教学改革的迫切性和必要性,并从课程设置、教学模式、教学方法、教学手段等方面,探讨了解决这些问题的具体改革思路和途径。 相似文献
73.
郭子仪 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2008,(2):119-122
20世纪以来,中国的教育、教学改革一直深受杜威(John,Deney)的启发、影响。杜威坚持教育"实验"研究,他的教育理论著作不仅有其深厚的实用主义课程哲学理想,而且始终贯穿其心理学理念。他的"儿童中心"(学生为本),"做中学"(实践出真知),"教育即生活"(体验生活、回归生活)的本质诉求等等都充分体现在2001年以来中国基础教育课程改革理论与实践中。然而中国的现实结构,国情变化发展又不断冲击着成长变化迅猛的青少年"独生子女",为此,思考中国课改中的"杜威情结",一方面检讨现实儿童世界应予关注的问题,另一方面梳理"杜威现象"对中国教育进程、教育改革的影响,从而进一步反思"教育即生活"的基础教育教学。 相似文献
74.
国内本科翻译专业关联课程设置 总被引:1,自引:0,他引:1
任月花 《山西师范大学学报:自然科学版》2007,(Z1)
由于国内翻译教学的研究相对薄弱,本科翻译专业关联课程设置一直受到忽视.本文对全国24所学校的本科翻译专业关联课程设置的现状进行分析,然后阐述关联课程应该包含的知识体系,从而设置合理的关联课程,以期能够为各校的关联课程设置提供参考意见. 相似文献
75.
培养出符合市场需求的应用型人才是高等职业教育的主要特色和目标,而实践性教学体系的建立和完善是重要的手段之一,应贯穿于人才培养的全过程. 相似文献
76.
近10年来,我国高等职业教育得到了大力推进和快速发展,已成为高等教育的半壁江山。为进一步贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,"十一五"期间,教育部、财政部决定实施国家示范性高等职业院校建设计划,建设100所国家示范性高职院校,即职业院校的"211"学校。在这种形势下,全面改进学生素质养成和教育模式,成为70所国家示范性高职院校的一项重要改革目标。 相似文献
77.
体育课程理论的研究是每一个教育工作者要着力解决的问题,体育课程的分层与细化,体育课程特点的明析,能够更好的指导我们日常的教育教学和体育工作. 相似文献
78.
众所周知,长期以来,我国教育有一个深刻的教训,就是忽视学生的心理健康教育,学生中普遍存在的厌学、情感脆弱、承受力差等问题.因而加强心理健康教育的重要性和紧迫性摆在当代教育者面前.本文试从心理教育课程化,社会实践和建立心理档案三个方面提出解决措施. 相似文献
79.
中国现代文学运动从其起步伊始,就先天发育不良。它不仅没有自己独立的哲学思想体系,同时也缺乏文学自然进化的历史传承关系。学术研究是研究主体的个体自由行为,学术思想的多元化是学术研究繁荣昌盛的根本保障。强调研究过程与成果的形式规范仍是枝节,有价值的问题还是首要的,如果借规范以巩固、强化话语权力,最终形成了学术研究的外强中干局面,则有害于学科的健康发展。 相似文献
80.